2007年5月31日,星期四

处理速度(Gs)和工作内存(Gsm-MW)-为发展级联假设提供更多支持


多年以来,我一直对实证研究感兴趣。 “发展级联” 模型。该模型假设 处理速度 (Gs)导致 工作记忆 能力(Gsm-MW),进而对 流动推理 (GF)并可能 一般情报(克)。

我第一次读到 发展级联 假设是Fry和Hale在1996年发表的文章 心理科学。后来, 我概述了这些研究文献 在我2005年弗拉纳根和哈里森的一章中 当代智力评估 这本书。我的概述还包括我运行的因果模型的介绍,恕我直言为认知增长的这一理论概念提供了有力的支持。

的新研究 凯尔 通过纵向研究设计直接研究Fry和Hale的发展级联假设。凯尔(Kail)的研究继续支持该模型,并且可以由 点击这里.

该博客的常规读者知道,我对工作记忆在学术和认知表现中的作用的研究非常感兴趣。 点击这里 查看迄今为止涉及工作记忆,认知负荷等的所有帖子。

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来自心灵博客领域的随机花絮-5-31-07

  • 看看 脑损伤 博客中有关帕金森氏病和头部外伤之间可能存在联系的帖子。
  • 再次感谢伟大 DI博客 关于符号使用的神经基础的文章
  • ENL博客 关于视频游戏培训如何增加视觉范围的有趣文章
  • 谢谢 心灵骇客 仅供参考: 纽约时报 一本新书的书评 神经可塑性 -神经损伤/脑损伤后大脑的自我组织能力。
  • 有关新书的更多信息。的 神经伦理与法律博客 报告有关新书的信息(干预大脑)有关围绕我们通过神经技术对大脑的干预不断增加的新兴伦理问题。
  • 全脑 重点介绍了一项最新研究,该研究涉及培训幼儿执行功能的影响。

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The man who 只要 loved numbers - 保罗·埃尔多斯


乔尔·施耐德(Joel Schneider)的先前帖子,他引用了 保罗·埃尔多斯。这使我想起了我读到的关于这位了不起的(而且是古怪的)数学家的书。我非常喜欢读这本书(The man who 只要 loved numbers),并将其推荐给此博客的读者。 有关其他信息,请参阅: 点击这里.

可以禁用基因使您更聪明-Joel Schneider来宾帖子

以下是一个 来宾博客文章 通过 乔尔·施耐德(Joel Schneider) (伊利诺伊州立大学临床心理学家),成员 智商角学者虚拟社区 项目。

禁用基因可以使您更聪明吗?

尝试回答这个比喻: 运动员是类固醇,学者是___________。

鄂尔多斯’s 开玩笑说,尽管数学家是将咖啡转化为定理的机器,但这个问题并没有真正好的答案。但是,这可能会在不久的将来改变。不久,我们可能会面临大量的药物和遗传程序,它们会增强认知功能。

一个新的 研究 即将出版 自然神经科学 最近被释放可能预示着即将发生的事情。研究人员在小鼠中禁用了一个基因,并且该具有禁用基因的小鼠在导航迷宫和记住如何避免电击等各种认知任务上的表现都比对照组要好。所讨论的基因编码与阿兹海默症有关的酶’s 痴呆.

Here is the new twist: the gene was disabled in adult mice 和 只要 in the 脑! Amazing! If these similar techniques become available for humans, the raging controversies about whether 智商 is partly inherited will be moot. Soon envious people will spread rumors about “unnaturally”快速学习者,并给他们起个名字,例如“brain-tweakers” 和 “GENE-iuses.”

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2007年5月25日,星期五

2007年5月24日,星期四

有关空间可视化旋转能力(Gv-Vz)的更多信息


人们对空间可视化的作用已有越来越多的研究兴趣 (Gv-Vz) 最近的策略/能力和认知/学术表现,或者,在我每周对社会和行为研究文献进行搜索时,我一直选择性地关注解决该主题的文章。无论如何,在过去的两周中,我进行了另外三项研究,这些研究调查了个人如何完成经典的块旋转可视化任务,以及/或者如何通过培训来修改这些能力/策略。

简而言之, “心理旋转是指想象一个物体,如果旋转离开实际呈现的方向会怎样看起来的认知过程” (Jansen-Osmann&Heil,印刷中)

首先,我已经 先前评论 关于性别的研究表明,个人在进行视觉心理旋转任务时会采用两种不同的认知策略。正如我之前的文章中总结的那样:
  • “显然有些人使用 直接的心理旋转 策略(这是更“纯粹的”心理可视化轮换策略),其他则使用 解析特征比较策略 (通常是女性)和一些人,通常是在这类任务上做得最好的人, 两种策略之间灵活切换。直接的心理旋转策略是空间可视化/旋转能力的本质。”
现在, 斯蒂夫(2007) 相对于探索在科学推理中使用这两种不同策略的探索,该文献已经增加了文献。基于三个独立的调查,Stieff得出以下结论,然后他们就差分教学的实际应用进行了讨论。
  • “在许多科学领域中,对三维对象的图和外部表示的强调表明,学生需要生成和操纵内部视觉空间表示;但是,基于特征的策略的使用可以避免这种可视化。目前的工作表明化学中可用的各种分子表示形式以及使用基于特征的分析策略来解释和分析外部表示形式中的空间信息的方法,使学生和科学家有时可以避免思维上的旋转以解决问题,这些结果与来自工程和设计方面的研究,解决问题的人员可以使用独特的分析和视觉空间策略”
下一个, 维登鲍尔和扬森·奥斯曼(印刷中) 目前的发现表明,有可能 提高心理旋转能力 在儿童中通过手动可视化培训。扬森·奥斯曼(Jansen-Osmann)再次罢工,这次是与海尔(詹森-奥斯曼& Heil, in press),在一项关于儿童和成年人之间潜在的质量差异的发展研究中 旋转不确定性。

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非单词(Ga / GSM)重复任务-要跟踪的文献

对不起,过去几个月来我的帖子前后不一致。当我和可爱的孩子一起工作时,这个夏天太疯狂了 未婚夫 计划一场婚礼,卖掉两座房子,然后盖一栋新房子:)

这篇文章的目的是提醒读者我发现的趋势(我可能发现这种趋势的时间太晚了……但是……至少我现在已经注意到它了。越来越多的经验文献暗示了通过 非单词重复任务 在识别儿童 特定语言障碍(SLI)。今天,我遇到了Estes等人的荟萃分析。 (2007; 点击这里查看),这继续凸显了这些功能和评估任务的重要性。摘要摘录如下。

重要的事情似乎是通过非单词重复任务来衡量的,尽管这些能力究竟是如何争论的。如Estes等人所述:
  • “围绕非单词重复使用的技能的性质,是否招募了语音工作记忆,已经引起了相当多的争论(Bishop等,1996; Botting& Conti-Ramsden, 2001;蒙哥马利,1995b;范德利& Howard, 1993), phonological encoding (Kamhi &Catts,1986年),语音意识或敏感度(例如Metsala,1999年)或一般语音处理能力(例如Bowey,1996年,2001年)。许多作者还承认重复非单词的行为涉及多个过程(例如Briscoe,Bishop,&诺伯里,2001年;爱德华兹&拉希(Lahey),1998年; 嘎thercole,威利斯,巴德利,& Emslie, 1994; 雪ling, Chiat, & Hulme, 1991). A child's ability to repeat a 没有vel word 也许 affected 通过 any 的 the component skills involved in the process 的 hearing, encoding, 和 producing a word form: the ability to perceive 言语 distinctions;语音和形态表示的准确性,鲁棒性或组织性;储存单词形式的能力;以及运动计划和发音技巧。 SLI儿童的损伤可能会在此过程中的任何时候或很多时候影响表现。”
我同意。任务分析表明,从 CHC因子分析的观点,非单词重复任务可以从其阶乘复杂性(即,它们测量多个重要的能力/结构)中获得诊断的敏感性。这些可能包括 (听觉处理) 狭窄的能力 例如语音编码(PC),语音识别(US),声音模式存储(UM)和时间跟踪(UK)。另外,显然 GSM 牵涉到狭窄的工作记忆能力(MW;通常称为语音工作记忆或发音循环)。其他CHC候选能力包括访问个人词典的效率(又名;词汇访问或命名工具的速度-Glr:NA)。对于的用户 WJ-III 电池[利益冲突披露 -我是合著者],我们有一个名为 声音意识 已经发现,它非常能预测学术成就和诊断分类(正常还是某种疾病)...我主要认为,因为这是对多种狭能力(至少是PC和MW)。对于其他评估目的(诊断和预测)而言,并非因果“纯净”的措施仍然很重要和有用。

我鼓励读者继续跟踪新兴的非单词重复实践和理论文献。阅读的另一篇重要文章是 嘎thercole(2006)。而且,我已经 以前的博客 关于杂志上的非单词重复文章 阅读障碍 恕我直言,该方法存在严重的方法缺陷,不应予以认真对待。最后,随着我对这些文学作品的认识的提高,我最近对 行动计划参考数据库 对于其他可能相关的文章(如您所见。在这个领域不乏文学作品可供阅读)。

Estes等。 (2007)摘要
  • 目的: 这项研究对有和没有特殊语言障碍(SLI)的儿童之间非单词重复表现的差异进行了荟萃分析。作者研究了跨研究的效应量的可变性(即有和没有SLI的儿童之间差异的大小)及其与几个因素的关系:非单词重复任务的类型,SLI样本的年龄和非单词长度。 方法: 作者搜索了计算机化的数据库和参考部分,并要求未发表的数据来查找非单词重复任务的报告,以比较有或没有SLI的孩子。 结果: 患有SLI的儿童在非单词重复方面表现出很大的损伤,平均水平(跨23个研究)比没有SLI的儿童低1.27个标准差。主持人分析显示,非单词重复任务的不同版本产生了明显不同的效果大小,表明这些措施不可互换。第二次主持人分析发现,效应大小与SLI儿童年龄之间没有关联。最后,一项探索性的荟萃分析发现,患有SLI的儿童表现出即使重复短单词也很难重复的现象,而长单词则很难重复。 结论: 这些发现可能会影响非单词重复任务的使用和解释方式,并为未来的研究提出了一些方向。
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最近感兴趣的文献-5-14-07

这周(实际上是最后两周)兴趣文学 可以找到 点击这里.

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2007年5月18日,星期五

定量推理提议的层次结构


[双击图像放大]

我只是碰到了一篇有趣的文章,提出了一个层次化的子结构来 定量推理(Gf-RQ),基于 克劳尔。这组作者认为,归纳式定量推理在概念上包含三个子能力(相似性,不相似性,整合),而这又包含了六个较窄的能力。用...的语言 CHC理论,此模型指定了低于狭窄I层能力的新子层能力。该模型在本文顶部的图中表示。

作者收集了135个主题的数据,并拟合了3级层次模型。他们使用了验证性因素分析方法,并报告了良好的模型拟合度。不幸的是,我发现分析中存在缺陷。主要缺点是它们仅适合一种模型。没有指定和评估竞争模型。发现两个二阶因子本质上是同构的(因子负载= 0.99),具有最高阶的归纳RQ因子,这表明应该对更简单的模型进行评估。因此,我目前不会在此结构研究中投入大量资金(我不会用完并建议对CHC分类框架进行修订)。如果作者报告了相关矩阵,这样独立研究人员就可以测试替代模型了,那就太好了。

从积极的意义上来说,建议的层次结构确实提供了潜在的启发式方法,可用于概念化用于开发数学推理干预的任务分析方法。应该称赞作者为根据经验评估其建议的RQ结构模型所做的最初尝试……他们应该通过对竞争模型的评估而在分析中走得更远。
  • Christou C.,&Papageorgiou,E。(2007)。数学归纳推理的框架。学习与指导,17(1),5566.(点击这里查看)

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智商的头条新闻5-17-07

所有适合IQ的Corner读者的新闻:

这是 第二十六期 大脑和心灵博客领域的智商角点头条

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2007年5月16日,星期三

2007年5月9日,星期三

心灵博客圈的随机花絮-5-9-07

  • 洛杉矶Times.com 有一篇关于死囚案件,法院和 智商得分s
  • 查看 数据挖掘 太漂亮了 博客圈的可视化
  • 查看 心灵骇客 有关的帖子 智慧
  • 智能机器 发表了一篇文章:关于人工智能(AI)可能在2020年之后超越人类智能的预测。

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2007年5月8日,星期二

心灵博客圈的随机花絮-5-8-07

  • 的文章 WebMD 关于一项研究表明大脑扫描测试可以帮助预测哪些人在患阿尔茨海默氏症时可能会遭受记忆丧失
  • 看到 空军时报 有关NPR的说明显示重点关注脑外伤...以美国广播公司新闻播报员鲍勃·伍德拉夫为特色。
  • 另一个声音 (基于德国研究部编写的报告),试图直接在 莫扎特智商效果.....我以前已经在博客上写过..。点击这里 有关的信息。
  • 多任务 早上可能最难?

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2007年5月4日,星期五

心灵博客圈的随机花絮5-4-07

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2007年5月2日,星期三

智商和财富:愚蠢的富人和聪明的穷人

以下是一个 来宾博客文章 通过 乔尔·施耐德(Joel Schneider) (伊利诺伊州立大学临床心理学家),成员 智商角学者虚拟社区 项目。


愚蠢的富人和聪明的穷人

要么

我和洛矶山脉一样高!

(控制气压后)

  • Zagorsky,J. L.(印刷中)。您必须聪明才能致富吗? 智商对财富,收入和财务困境的影响。 出现在 情报。 (点击这里查看)

抽象

智力对财务成功有多重要?使用NLSY79,它可以追踪一大群年轻人 我们。 婴儿潮一代,这项研究表明,在保持各种因素不变的情况下,智商测试得分每提高1点,每年就能使收入增加234美元至616美元。回归结果表明,智商得分与财富之间没有统计学上可区分的关系。财务困境,例如支付账单,破产或达到信用卡限额的问题,与智商得分不是线性相关的,而是呈二次关系的。这意味着较高的智商得分有时会增加陷入财务困境的可能性。

评论

如果你’曾经有过非常有钱的人,您可能已经注意到,他们通常觉得自己太穷了,不必太担心金钱。另一方面,可怜的人不要’不奢求金钱的重要性。与富人思考金钱的方式几乎相同,博主,记者和他们的典型读者等聪明人通常对相信智力的重要性感到反感,并常常喜欢那些表明智商测试无关紧要的研究。

现在,我们进行了一项研究,可以使聪明和有钱人都感觉良好。杰伊·扎戈尔斯基(Jay Zagorsky)的这篇文章的新闻报道称智商没有’无论何时积累财富。聪明的有钱人可以通过思考对文章做出反应,“Yes, 的 course. It is 没有t that I have special 礼物 for which I cannot take credit. No, I am rich because I earned it. Anyone can do the same. Poor people could be rich if they would 只要 do what I did. It must be that I am a morally superior person.”没有很多钱的人可能会想得出结论,“这解释了为什么有这么多有钱的白痴。”以正确的方式来看,这项研究对所有人都有好处。

不幸的是,有关这项研究的新闻报道已将研究简化到严重的误解。但是,不能责怪新闻工作者过分简化。确实,文章的摘要中有(完全正确但令人困惑的)字眼,“回归结果表明,智商得分与财富之间没有统计学上可区分的关系。”

但是,这是什么意思?听起来,智商和财富毫无因果关系。但是,正如这篇文章的标题所暗示的那样, 回归结果 当我们解决因果关系问题时,这可能会造成严重的误导。记住格言的人“相关性并不表示因果关系”可能不会偶然知道回归分析就像类固醇的相关性。从本质上讲,回归与关联本质上是相同的事物,因此在帮助我们了解导致问题的原因时,回归与关联具有相同的弱点。

只是因为我可以使用回归来表明我附近的房屋与 落基山脉 对每个房屋和山脉的山顶处的气压进行统计控制之后,这并不意味着我已经证明房屋和山脉的高度没有真正的差异。它也没有’如果要使大气压力差相等,则不能证明房屋和山脉的高度相同。我们知道这样的分析是愚蠢的,因为我们知道变化的高度会导致气压发生变化,并且变化的气压不会影响高度。

那么这项研究究竟怎么说呢?首先,它区分收入和财富(净值)。俭朴的低收入家庭有可能积累财富,即使收入高也有可能破产。该文章证实,智商与收入之间的关系虽然比较适度(r = .297),但在统计上却很稳健。平方相关表明IQ解释了“only” 9% 的 the variance in 收入. This leaves 91% 的 the variance in 个人 收入 to be explained 通过 other factors. The 相关性 的 智商 和 财富 is 只要 half as large (r = .156) 和 accounts for a mere 2.4% 的 the variance in 财富. This means that a person’净资产很大程度上取决于智商以外的其他因素。

现在我们可以伸出舌头,将拇指放在耳朵中,摆动手指,然后唱歌,“不,不,不,不,不!”对我们所有在高中时聪明的裤子竞争对手都以为 所以 smart. 智商 is so insignificant. It explains 只要 2.4% 的 the variance in 财富!

…但是,等等,这在图形上看起来像什么?从Jagorsky文章的表2中获取数据,并画出IQ与左轴上的净资产和右轴上的收入的关系,您将获得类似于该博客文章顶部的图(请参见上文)

是的,智商与财富之间的低相关性实际上意味着,智商低不会使一个人注定要贫穷,而智商高并不能保证财富。然而,最低智商类别的中位数净资产(5,775美元)和最高智商类别的中位数净资产(133,250美元)之间的差额几乎不算小。打个比方,您的篮球技巧不会’如果再增加一英寸,那就更好了。但是,宣称身高在篮球中是无关紧要的,这完全是胡说八道。

Jagorsky文章并未声称存在 没有 财富与智商之间的关系。但是,它确实声称这种关系 消失了 在控制了一些合理选择的变量之后,例如年龄,婚姻状况,受教育程度,种族,继承的财富等等。如果这些变量与智商无关,那么对这一发现的解释将很简单。不幸的是,这些变量中有许多与智商密切相关,这使得对结果的解释相当困难。

现在,甚至没有最幼稚和热情的人“IQ Believer”会说智商有一个 无中介 与财富的关系。也就是说,没有人相信财富是智商的直接结果(“测试结果出来了,您的得分很高。这是您的支票!”)。智商,如果与财富根本没有因果关系,则必须采取行动 通过 一个或多个其他变量。例如,高智商可能使某些人在获得更多教育方面具有明显的优势。许多高薪工作(例如法律和医学领域的工作)使用教育程度作为认证机制。因此,在这种情况下,收入较高的近端原因是获得教育证书,但智商仍然是重要的远端原因。

因此,当雅戈尔斯基(Jagorsky)写道,在控制了一组特定变量之后,智商与财富之间的关系消失了,这实质上是断定哪些变量可能介导智商对财富的影响。尚未解决的问题是,智商是否真的是诸如受教育程度等变量的原因还是仅仅是无意义的教育副产品。不幸的是,仅凭回归分析就无法区分路径图所示的两个因果模型(点击这里)。为此,我们需要其他信息来源。

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工作记忆,执行。注意和流体智能(Gf)-再次

更多研究表明, 流体智能(Gf) 也许 工作记忆行政/控制注意力。看看 发展情报 博客。

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智商的角标题-5-2-07

所有适合IQ的Corner读者的新闻:

这是 第25期 大脑和心灵博客领域的智商角点头条

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仍然是Bloggin的精简版-一次又一次地上路


普通读者会注意到过去几周我发帖的持续下降。几周前,我去华盛顿旅行,上周度过了在芝加哥准备为期一周的工作的机会,从本周一开始一直在芝加哥工作,并将一直待到周五。

我根本找不到太多时间写博客。我保证下周慢慢恢复速度。尽管您可能会在一些工作会议中没有积极参与讨论的地方做一些快速的FYI帖子,但请您多花时间来阅读我的帖子。

我应该回来。

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