2009年7月26日,星期日

2009年7月16日,星期四

智商角最近感兴趣的文献7-16-09

这周 “最近的文学 出于兴趣“ 现在可用。 点击这里查看 或下载。

有关此功能,其基础以及每周分期付款中引用类型的原因的信息,请参见 先前的帖子.

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再次上路,直到8月1日。


我又在路上 我星期六离开,将一直出国旅行,直到8月1日返回。 

我预计不会花很多时间来写博客...除了可能的“推送”类型供参考的帖子外:其他博客上发布的内容.....或...手机博客 (查看链接。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。)。。。。。。。。。。。。。。。

当然,我经常发现飞行时间和在机场度过的时间对于阅读很有帮助...所以我可能会写一些博客...只是无法做出任何承诺。  I shall return.


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卡特尔-Horn-Cattell(CHC)智能理论时间表项目

我一直在忙着从我的信息中获取信息 卡特尔-洪卡罗尔CHC(Gf-Gc)理论:  Past, Present & Future 本书章节(在 弗拉纳根&哈里森,2005年中央情报局书),然后将其整合到一个专业的时间轴软件中(时间轴制作器). 该软件“非常酷”,因为它允许我将超链接嵌入到文件,图像,网页等。 然后,我可以在进行演示时使用该软件,并一次带来事件。 而且,在每次事件中,都有一些图标可以用作文件,图像等的菜单,我可以“调出”这些图标进行查看和讨论。 我一直在时间轴上嵌入各种历史图像,原始经典文章(例如Spearman,Thurstone,Cattell等)以及与CHC相关的最新文章。 这个想法是基于时间轴的工作和呼吸教育工具。...如果您愿意,可以选择基于时间轴的书。

此时,该软件允许我输出网页...。但是基于图标的超链接 工作(糟糕)。 我正在探索一种可能的“解决方法”(这需要一个人下载巨大的zip文件并使用免费的 时间轴制作器预览程序),这样人们就可以将所有素材都放到高清中观看了,但我还没有准备好将其提供。

所以...现在,您可以查看完成的 CHC情报理论和评估的演变 网页(抱歉。.仅在使用时可见 IE浏览器.  I use Mozilla 作为我的浏览器,它将无法查看..... %% $$$#$$ ##)。 您将看到各种未激活的图标。

另外,我已经导出了时间轴,并将其与每个事件的“注释”放在一起……一个组合的Web图像/表文档。 这是一个PDF文件,可以通过以下方式下载 点击这里. 我在工作的可点击版本中添加了少量嵌入式图像,这些文档从文档的末尾开始提供。

反馈将不胜感激。 长期目标是找到一种方法,使其他人(免费)可以在线获取此信息,以进行教育和培训。 我的意图是添加新材料并定期对其进行更新。

请继续关注此博客以获取更新...或订阅 CHC列表服务器 对于upates re:的项目。

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2009年7月13日,星期一

John 喇叭's(1965)卡特尔博士论文测试's Gf-Gc 理论


John 喇叭's Gf-Gc论文可供查看。

我正在研究视觉图形和纹理
基于t的摘要和我以前发布的扩展 "CHC 的ory: 过去,现在and Future" book chapter...因此它可以显示在网络上,更重要的是,可以作为教学/历史用途的演示文稿。完成后,我将把这些材料赠送给有兴趣的人。

在此过程中,我尝试将超链接嵌入经典文章,以使读者有机会查看和阅读许多使我们进入当代的开创性作品。 CHC理论 和智力评估。

今天,我要发布一个真正的宝石,它是在完成该项目的过程中发现的。一个 PDF copy of John 喇叭's 原始论文(1965年)。根据卡洛尔(Carroll,1993)的说法,这是卡特尔(Cattell)的Gf-Gc理论的第一个真实经验检验。

你是被警告的。文件很大... 17 + MB。我建议您不要尝试通过陆地电话线或wifi下载或查看。

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性别和象棋能力研究

http://kolber.typepad.com/ethics_law_blog/2009/07/gender-and-chess-ability.html


凯文·麦格鲁博士
教育/学校心理。
行动计划(www.iapsych.com)

从KMcGrew iPhone(IQMobile)发送。 (如果邮件中包含图片,
双击使其变大(如果很难看到)

女性与科学成就

感谢BPS的这个花絮。

http://bps-research-digest.blogspot.com/2009/07/understanding-why-girls-underperform-at.html


凯文·麦格鲁博士
教育/学校心理。
行动计划(www.iapsych.com)

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双击使其变大(如果很难看到)

早期词汇(Gc-Vl:词汇知识)发展

2009年7月10日,星期五

智商角最近的兴趣文学:09/7/10

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2009年7月9日,星期四

抽象:纵向研究中缺少数据

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抽象:阿尔茨海默氏症荟萃分析中的认知功能

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抽象:TBI之后的注意力问题

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抽象:肌萎缩症的注意和自动化

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抽象:视觉和视觉空间工作记忆

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抽象:性别与空间技能的学习

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神经心理学-第23卷第4期

神经心理学

第23卷第4期

脑外伤后导致注意力障碍的因素。
第424-432页
凯瑟琳·威尔莫特;珍妮·庞斯福德;霍金,克里斯;迈克尔·尚伯格
双重危险!颅脑外伤后,负面影响会影响绩效监控的减少。
第433-444页
拉尔森,迈克尔·J;考夫曼,David A. S .;爱达荷州凯利森;佩尔斯坦,威廉·M。 Schmalfuss,Ilona M.
偶然发作和有意的序列学习,在青年期发作的精神病和注意力不足/多动症(ADHD)中。
第445-459页
迦南Karatekin;白色,托尼亚;克里斯托弗·宾厄姆
不同出生体重风险儿童的学业成绩增长混合模型。
第460-474页
埃斯佩,金伯利·安德鲁斯;方华大卫·查拉克;泰勒,H。格里;诺奇·米奇
与年龄有关的感知启动和学习差异的神经解剖学和认知介质。
第475-491页
肯尼迪,克里斯汀·M。罗德里格(Karen M.);丹妮丝信仰Gunning-Dixon;拉夫纳法利
理解语义痴呆中的具体和抽象单词。
第492-499页
伊丽莎白·杰弗瑞斯;帕特森,卡拉林;琼斯,罗伊W。 Lambon Ralph,马修·A。
与没有痴呆的复发性跌倒相比,单个人的认知特征有所不同。
第500-508页
Anstey,Kaarin J .;伍德,乔安妮;格雷厄姆·克尔主史蒂芬·R。海莉·考德威尔
性激素治疗对绝经后妇女半球间串扰的影响。
第509-518页
拜耳,乌尔里克;马库斯·豪斯曼
单方面空间疏忽的评估:从录像中获得星级消除效果—方法,可靠性,收益和规范性数据。
第519-528页
汤姆,男子汉;鸽子,安雅;打击,Suzy;玛丽·安妮(MaryAnn P.)多德斯,克里斯托弗·M。伊丽莎白·沃伯顿;鱼,杰西卡;汤斯代尔,托马斯·W。乔治·梅兰妮
健忘症海马损伤患者的单词记忆测试表现。
第529-534页
走odrich-Hunsaker,Naomi J .;霍普金斯(Ramona O.)
注意,自发性和发育不良。
第535-540页
莎莉特·阿什肯纳齐;鲁宾斯顿,奥利;海维斯(Avishai)

要编辑您的个人资料或停止接收目录警报,请访问 http://psycalert.apa.org 或您的MyPsycNET页面 预约定价安排互联网.

2009年7月8日,星期三

应用心理测验设计G部分:心理测验/技术统计分析:外部

第七  在系列中 应用测试开发的艺术与科学 现在可用。

第七 模块(G部分: 心理/技术统计分析:  External)现已发布,可以通过SlideShare访问。

此外,我进行了一些新的编辑和添加 到先前的演示文稿(A-F部分)....因此,如果您已查看过先前的模块,则可能需要再次访问它们。

这是 第七 系列 的PPT模块说明了使用当代方法(例如,理论驱动的测试规范,IRT-Rasch缩放等)在认知能力领域进行心理测验的过程。这些演示本质上仅是概念性的,而非统计性的。反馈表示赞赏。

可以在博客的左侧窗格的标题下跟踪该项目。 应用测试开发测试开发系列。

第一 模块(A部分:规划,开发框架&域/测试规范蓝图)之前已发布,可以通过SlideShare访问。

第二 模组 (B部分:测试和项目开发) 之前已发布,可通过SlideShare访问。

第三 模块(C部分-使用Rasch缩放技术)之前已发布,可以通过Slideshare访问。

第四 模块(D部分-制定规范[标准化]计划)之前已发布,可以通过Slideshare访问。

第五 模块(E部分-计算规范和派生分数)之前已发布,可以通过Slideshare访问。

第六 模块(F部分-心理/技术统计分析:内部)之前已发布,可以通过Slideshare访问。

你是 强烈 鼓励按顺序查看它们,作为概念,概念和想法的图形表示等,从头到尾地相互依存。

现在就这样。 我将来可能会修改并添加更多材料-但这是目前的“基本”材料集。

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抽象:关于Raymond 卡特尔的书评

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2009年7月7日,星期二

应用心理测验开发系列:F部分–心理计量/技术统计分析:内部

第六 在系列中 应用测试开发的艺术与科学 现在可用。

第六 模块(F部分-心理/技术统计分析:  Internal) 现在可用。

此外,我还进行了一些编辑和添加(特别是摘要 “工具,技巧和麻烦”“高级主题” 幻灯片)到以前的演示文稿(A-E部分)。

这是 第六 系列 的PPT模块说明了使用当代方法(例如,理论驱动的测试规范,IRT-Rasch缩放等)在认知能力领域进行心理测验的过程。这些演示本质上仅是概念性的,而非统计性的。反馈表示赞赏。

可以在博客的左侧窗格的标题下跟踪该项目。 应用测试开发测试开发系列。

第一 模块(A部分:规划,开发框架&域/测试规范蓝图)之前已发布,可以通过SlideShare访问。

第二 模组 (B部分:测试和项目开发) 之前已发布,可通过SlideShare访问。

第三 模块(C部分-使用Rasch缩放技术)之前已发布,可以通过Slideshare访问。

第四 模块(D部分-制定规范[标准化]计划)之前已发布,可以通过Slideshare访问。

第五 模块(E部分-计算规范和派生分数)之前已发布,可以通过Slideshare访问。

你是 强烈 鼓励按顺序查看它们,作为概念,概念和想法的图形表示等,从头到尾地相互依存。

享受...更多。

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WJ III CHC团簇具有特异性特征:Floyd等。 (2009)出版

以下 文章,之前曾在 较早的帖子,现已出版。检查先前的文章,以获得指向本文中提到的补充表的链接。 [利益冲突披露 -我是WJ III的合著者,这是本出版物的重点]
  • 弗洛伊德·R·弗洛伊德·麦格鲁·K·巴里·A·拉斐尔·F&Rogers,J.(2009)对Cattell的一般和特定影响–Horn–卡罗尔广泛应用的复合材料:对伍德考克的分析–约翰逊三世规范性更新CHC因子集群在整个开发过程中。 学校心理评论,38(2),249-265
抽象
许多学校心理学家将他们的解释集中在智力测验组的综合分数上,这些分数旨在衡量Cattell-Hom-Carroll理论的广泛能力。这项研究的目的是调查一个这样的智力测验,伍德考克-约翰逊Hm认知能力规范更新测验(Woodcock,McGrew,Schrank,&马瑟(2007)。从4岁开始一直持续到60岁的样本的结果表明,理解知识,长期检索和流体推理似乎是许多年龄段综合因素的主要衡量指标。相反,视觉空间思维,听觉处理和处理速度似乎是大多数年龄段特定能力的主要衡量标准。在解释Cattell-Horn-Carroll广泛能力综合评分时,我们提供建议考虑通用因素和特定能力。
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Brain Fitn公共图书馆作为大脑健康俱乐部



凯文·麦格鲁博士
教育/学校心理。 
行动计划(www.iapsych.com)

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SharpBrains徽标
脑健康更新:公共图书馆成为大脑健康俱乐部

2009年7月
问候!

长期以来,公共图书馆向公众提供的不仅仅是书籍。现在,最近的人口统计和科学趋势正在融合,从根本上改变了图书馆在我们文化中的作用。您可能会喜欢阅读阿尔瓦罗·费尔南德斯(Alvaro Fernandez)在2009年5月至6月出版的《今日衰老》一书上每两月出版一次的最新文章。 美国老龄化协会: 公共图书馆:基于社区的大脑健康俱乐部
在这个问题上
大图景
脑测试和神话
资源资源
脑筋急转弯
大图景
您能超越基因吗?作者理查德·尼斯贝特(Richard Nisbett)访谈: 戴维·迪萨沃 面试 理查德·尼斯贝特,《情报与如何获得:为什么学校和文化很重要》一书的作者,他已经成为具有说服力的声音,正在编组证据来反驳遗传是命运论点。

是的,您可以建立意志力: 丹尼尔·戈尔曼 讨论了大脑每天如何产生约10,000个新细胞,如何迁移到需要的位置,以及如何 每个细胞可以与其他脑细胞建立约10,000个连接。意义?静心冥想,养成积极的习惯。

认知健康创新的鸟瞰图: 阿尔瓦罗·费尔南德斯(Alvaro Fernandez) 在“健康运动会”(波士顿,6月11日至12日)期间开设了“认知健康追踪”,概述了有助于评估和培训认知能力的严肃游戏,软件和在线应用程序。演示文稿可用 这里.
脑测试和神话
阿尔茨海默氏症行动计划中的最佳记忆力测试: Murali Doraiswamy博士 讨论最常见评估的优点和缺点,以识别认知问题,包括哪些 迷你精神状态考试(MMSE) does 和 doesn´t,以及创新的计算机化神经心理学测试。

揭穿10个大脑健康神话:您的大脑有“大脑年龄”吗?是预防的魔术药 memory problems 就在拐角处? “衰老”等于“衰落”吗?找出事实揭穿有关大脑健康的10个常识。
资源资源
免费网络研讨会:7月21日,太平洋时间上午10点/东部时间下午1点, Elkhonon 走ldberg博士阿尔瓦罗·费尔南德斯(Alvaro Fernandez),共同作者 SharpBrains脑部健身指南,将涵盖这本新书的主要摘要,并解决读者提出的问题。您可以了解更多并注册 这里.

研究参考: 这是在SharpBrains研究阶段审查的部分科学研究的清单´的新书,按相关章节进行组织,适合那些喜欢通过以下方式深入探讨主题的人 阅读原创研究(也许PubMed应该将自己提升为永无止境的精神刺激来源?)。
脑筋急转弯

关于大脑健身的脑筋急转弯:您准备好测试您对几个关键的大脑健康指标的了解吗?例如:美军中有多少士兵在被部署之前已经通过了计算机认知测试,为什么?
最后一个请求:如果您已经阅读 SharpBrains脑部健身指南和 可以在亚马逊上撰写简短的客户评论,我们将不胜感激!亚马逊的书页是 这里.

亲切的问候,并享受一个月,
-SharpBrains团队

SharpBrains |第四街660号|套房205 |旧金山| CA | 94107

2009年7月2日,星期四

新杂志:认知神经科学


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我们很高兴为您提供您可能感兴趣的产品和服务信息。想要继续在收件箱中接收这些有价值的消息吗? 点击这里 找出方法。
心理学出版社

 

尊敬的认知神经科学家,

认知神经科学 -现在接受提交

现在接受2010年发射的提交文件,由Jamie Ward编辑 期刊封面(英国萨塞克斯大学), 认知神经科学 旨在针对认知神经科学领域的任何主题发表高质量的经验和理论论文。

有什么不同 认知神经科学?

您希望出版商承诺在接受研究后的6周内在线发表您的研究成果吗?您要避免在印刷版中对原色收取高额费用吗?您是否认为需要更多简短的经验报告以及热点话题的公开讨论(而非直接评论)?

如果是这样, 认知神经科学 应该是您的首选杂志。 这种独特的功能融合使其与现有出版物脱颖而出,我们希望它将成为该领域研究和讨论的焦点。

该期刊通过发表较短的论文(最多4000字)和较长的讨论论文(最多8000字)以及同行评议,填补了市场的一个重要利基。

通过快速审阅和快速的在线出版(在接受书的6周之内),该期刊将成为研究人员必不可少的资源,包括但不限于以下领域:感知,关注,记忆,语言,行动,决策,情感和社会认知。

通过期刊的专用投稿网站提交论文: http://mc.manuscriptcentral.com/pcns

有关如何提交或订阅的更多信息,请访问该期刊的网站: www.psypress.com/cognitiveneuroscience

 

认知神经科学竞技场

 

心理学出版社和Routledge是Taylor的一部分&弗朗西斯集团(Informa plc)的贸易部门。
在英国注册,编号为3099067。注册办事处:伦敦W1T 3JH莫蒂默街37-41号莫蒂默之家。

我们已经从ISI获得了您的电子邮件地址,该邮件仅用于此主题的一次性邮寄。如果您以后不想再收到Psychology Press的促销电子邮件,请发送电子邮件 [email protected] 加上“取消订阅”一词。


您收到此电子邮件是出于对您感兴趣的真实信念。要不从Scientific Direct或其他经过精心挑选的组织收到这些消息,请转到我们的 偏好页面.


科学直接
市场街3501号
宾夕法尼亚州费城19104
美国

2009年7月1日,星期三

智商角最近感兴趣的文献:7-2-09

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跨寿命认知能力的差异:WJ III规范分析"in press"

以下手稿分析了WJ III规范数据[利益冲突-我是《 WJ III》的合著者,已被该刊发表 发展心理学

整个寿命过程中的认知能力差异. 艾略特·塔克·德罗弗吉尼亚大学夏洛茨维尔分校心理学系

抽象
认知能力结构的现有表示仅基于相互关系的线性模式。但是,许多发展和认知理论预测,能力在各个年龄段(年龄分化-去分化)和功能水平(能力分化)之间存在差异。将非线性因素分析模型应用于来自6273名4至101岁的个体的多元认知能力数据,这些个体被选为美国人口的全国代表。结果一贯支持能力分化,但在年龄分化-去分化方面尚不清楚。几乎没有证据表明能力分化的年龄改变。这些发现对认知个体差异的性质以及认知能力水平和结构的发展过程特别有用。

作者摘要
总之,将非线性因素分析模型应用于在大规模的具有全国代表性的寿命样本中测得的七种公认的认知能力的仔细缩放数据。与能力分化假说相符,结果表明,一般因素导致较高能力水平下能力个体差异的减少量(和比例)减少,表明在较高能力水平下,更具体的认知机制可能受到的约束更少且更多。突出表达。然而,结果与年龄分化-去分化假设不一致,即能力关系的大小随儿童年龄而减小,而随着成人年龄而增大。相当多的证据表明,能力与儿童年龄越来越相关,而与成年年龄无关。建议将来对年龄分化去分化的研究集中在纵向变化率的个体差异之间的多元关系上。

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应用心理测验开发系列:C / D部分-制定规范计划和计算规范

第四和第五 在系列中 应用测试开发的艺术与科学 现在可用。

第四 模块(D部分-制定规范[标准化]计划) 现在可用。

第五 模块(E部分-计算规范和派生分数)现在也可用。


这些是 第四和第五 在一系列 的PPT模块说明了使用当代方法(例如,理论驱动的测试规范,IRT-Rasch缩放等)在认知能力领域进行心理测验的过程。这些演示本质上仅是概念性的,而非统计性的。反馈表示赞赏。

可以在博客的左侧窗格的标题下跟踪该项目。 应用测试开发测试开发系列。

第一 模块(A部分:规划,开发框架&域/测试规范蓝图)之前已发布,可以通过SlideShare访问。

第二 模组 (B部分:测试和项目开发) 之前已发布,可通过SlideShare访问。

第三 模块(C部分-使用Rasch缩放技术)之前已发布,可以通过Slideshare访问。

你是 强烈 鼓励将它们作为概念,概念和构想的图形表示,从头到尾相互依存的顺序进行查看。

享受...更多。

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