卡特尔·洪·卡罗尔（CHC）理论：Kevin McGrew的主要概述手稿

我经常被要求提供钥匙的副本 卡特尔-洪卡罗尔（CHC）认知能力理论我写的文章或书中的章节。 今天，我终于咬了一口子，将1997年和2005年的章节扫描成PDF文件。 连同我2009年的社论 情报，以下是我撰写的三个最​​新手稿  provide an CHC 理论的概述和历史及其在智力评估中的作用. 博客上将添加一个特殊的侧边栏部分，以便读者在需要时可以快速找到此源页面。
 

• 施耐德（W. J.）， & McGrew, K. (2012).  卡特尔·洪·卡罗尔 智力模型。在D.Flanagan中& P. Harrison (Eds.), 当代智力评估： 理论，测试和问题（第3版） （第99-144页）。纽约：吉尔福德。 （点击这里)

• McGrew，K。（2009）。  社论: CHC理论与人类认知能力计划：站在心理测验智力研究巨人的肩膀上， 情报，371-10。 （点击这里)

• McGrew，K.S。（2005）。 Cattell-Horn-Carroll（CHC）认知能力理论： 过去，现在和未来。在D.Flanagan中& Harrison (Eds.), 当代智力评估：理论，检验和问题-第二版（第136-202页）。纽约：吉尔福德出版社。 （点击这里)

• 一家预酒吧。本章基于网络的版本（其中包含指向最终发布的章中未提供的其他资源和资料的链接）可以通过以下方式找到： 点击这里.
  

• McGrew，K。（1997）。 根据拟议的全面Gf-Gc框架分析主要情报电池。 在D.P.弗拉纳根（J.L. 通用电器 nshaft），&P.L.哈里森（Eds）。  当代智力评估： 理论，检验和问题（第151-180页）).  New York:  Guilford. (点击这里)
  

其他历史 CHC 时间表信息 可在 CHC 时间表项目. 

其他与CHC相关的理论和评估参考资料可在以下网站找到 我的简历.

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评估问题：WAIS-III和第三方测试观察者的恶意攻击检测

有关在TBI中对WAIS-III进行恶意评估和在心理评估过程中使用第三方观察员的研究摘要 发表于 人发会议 姐妹博客

智商角最近的兴趣文学09-26-09

这周 “最近的文学 出于兴趣“ 现在可用。 点击这里查看 或下载。

有关此功能，其基础以及每周分期付款中引用类型的原因的信息，请参见 先前的帖子.

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iBlogging移动发布：老化培训和大脑点亮的回顾

辛迪 Lustig1 ，Priti Shah2，拉切尔 Seidler3 and Patricia A. Reuter-Lorenz1 （1）   密歇根大学心理学系，密歇根州安娜堡教堂街530号 48109-1043, USA （2）   密西根大学心理学系和教育与心理学组合课程，美国安阿伯 （3）   密西根大学心理学系和运动机能学院，美国安阿伯 收到： 12 June 2009  公认：12 October 2009  在线发布： 30 October 2009 抽象  随着人口老龄化，对维持或什至改善老年人的认知能力的有效方法的需求变得越来越紧迫。在这里，我们简要回顾了主要干预方法，这些方法一直是健康老年人过去研究的重点（策略培训，多模式干预，心血管运动和基于过程的培训），以及结合神经影像学的新方法。作为结果衡量指标，有关介入相关的体积，结构完整性变化的神经影像学数据；功能激活可以提供有关干预效果的性质和持续时间的重要见解。也许更有趣的是，最近的一些研究已经使用神经影像数据作为指导来识别核心认知过程，该过程可以在一项任务中进行训练，然后有效地转移到共享相同基础过程的其他任务中。尽管仍有许多悬而未决的问题，但这项研究极大地增进了我们对如何促进认知和大脑成功衰老的理解。 关键词  训练 - fmri - Healthy 老化  - Brain - Neuroimaging - Cardiovascular - 认知干预 辛迪 卢斯蒂格 电子邮件： [email protected] 全文预览（小， 大)

神经心理学评论，卷。 19，第4期-新问题快讯

11月30日，星期一 尊敬的客户， 我们很高兴为您提供所需的目录警报 神经心理学评论. 卷 19 数 4 现在可以在 SpringerLink 注册Springer的电子邮件服务，为您提供有关该领域最新书籍的信息。 ... 更多！ 重要新闻！ 健康&行为阅览室 您是常客吗？ 今天进入阅览室！ 在这个问题上： 前言 Decline and Compensation in Aging 脑 and Cognition: Promises and Constraints 作者 纳夫塔利 Raz 土井 10.1007 / s11065-009-9122-1 上线以来 2009年年年11月20日 页 411-414 评论 脑白质完整性和认知老化：扩散张量成像的贡献。 作者 大卫 J. Madden, Ilana J. Bennett & Allen W. Song 土井 10.1007 / s11065-009-9113-2 上线以来 2009年年年8月25日 页 415-435 评论 Beta-Amyloid Deposition and the Aging 脑 作者 卡伦 M. Rodrigue, Kristen M. Kennedy & Denise C. Park 土井 10.1007 / s11065-009-9118-x 上线以来 2009年年年11月12日 页 436-450 评论 基因研究对我们对正常认知年龄的理解的影响：1995年至2009年 作者 安东尼 Payton 土井 10.1007 / s11065-009-9116-z 上线以来 2009年年年9月19日 页 451-477 评论 衰老和空间导航：我们知道什么，我们要去哪里？ 作者 史考特 D. Moffat 土井 10.1007 / s11065-009-9120-3 上线以来 2009年年年11月20日 页 478-489 评论 老化中的内隐学习：现有模式和新方向 作者 安娜 Rieckmann & Lars Bäckman 土井 10.1007 / s11065-009-9117-y 上线以来 2009年年年10月9日 页 490-503 评论 Aging, 训练, and the 脑: A 评论 and Future Directions 作者 辛迪 Lustig, Priti Shah, Rachael Seidler & Patricia A. Reuter-Lorenz 土井 10.1007 / s11065-009-9119-9 上线以来 2009年年年10月30日 页 504-522 编辑后记 认知老化研究：成熟领域的激动人心的时刻 作者 莫莉 V. Wagster 土井 10.1007 / s11065-009-9121-2 上线以来 2009年年年11月22日 页 523-525 索取免费样品副本 如果您不是该期刊的当前订阅者，请单击 这里 在线阅读免费的样本副本。 Springer出版物的订户有权在SpringerLink中在线阅读全文。有关注册信息，请联系您的图书馆管理员或向我们发送电子邮件： 在美洲： [email protected] 在所有其他国家： [email protected] 警报信息

来自博客管理员的土耳其日快乐

WMF 出版社：CHC天才报道的认知特征（Margulies& Floyd, 2009年年)

专注于认知评估研究的研究人员，尤其是专注于CHC理论和评估的研究人员，应该在新的出版物发行处达到顶峰，以便更快地传播研究结果（作者保留版权，可以在专业期刊上发表该著作）。

“ WMF 出版社™ 发表有关认知能力评估的专业人士感兴趣的专业研究和理论文章。这些论文的在线出版物是伍德科克·穆尼奥斯基金会的专业贡献。没有下载费用。” 有关WMF Press的其他信息，可以在上面的链接中找到。 第一个研究公告刚刚发布。

• Margulies，A。S.，&Floyd，R.G.（2009年）。 参加智力天赋服务的高智商和高学业儿童的CHC认知能力特征的初步检查

WMF 出版社还出版了专门设计的与认知和神经心理学相关的免费软件。

利益冲突披露 -我是 WMF 研究总监，但下载任何这些手稿和/或软件可赚取$ 0。

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量子角：数据分析和分类的进展，第一卷。 3，第3期-新问题快讯

11月25日，星期三 尊敬的客户， 我们很高兴为您提供所需的目录警报 数据分析和分类的进展. 卷 3 数 3 现在可以在 SpringerLink 注册Springer的电子邮件服务，为您提供有关该领域最新书籍的信息。 ... 更多！ 重要新闻！ 新增：SpringerImages 搜索特定图像？没有更多的筛选长文本！ SpringerImages拥有超过150万张照片，图表，直方图，表格等，涵盖了科学，技术和医学领域。功能包括强大的搜索界面和下载权限。 有关SpringerImages的更多信息 现在在SpringerImages.com上搜索 在这个问题上： 社论 社论 作者 汉斯·赫尔曼 Bock 土井 10.1007 / s11634-009-0055-6 上线以来 2009年年年11月13日 页 185-187 常规文章 简约集群系统 作者 弗朗索瓦 Brucker & Alain Gély 土井 10.1007 / s11634-009-0046-7 上线以来 2009年年年11月1日 页 189-204 常规文章 一般聚类方法中的聚合不变性 作者 弗朗索瓦 Bavaud 土井 10.1007 / s11634-009-0052-9 上线以来 2009年年年11月14日 页 205-225 常规文章 选择适当数量的变量簇的三种假设检验方法的比较 作者 韦罗尼克 Cariou, Stéphane Verdun, Emmanuelle Diaz, El Mostafa Qannari & Evelyne Vigneau 土井 10.1007 / s11634-009-0047-6 上线以来 2009年年年11月6日 页 227-241 常规文章 数据流中逻辑分类器的临时自适应估计 作者 克里斯托福罗斯 Anagnostopoulos，Dimitris K. Tasoulis, Niall M. Adams & 大卫 J. Hand 土井 10.1007 / s11634-009-0051-x 上线以来 2009年年年11月14日 页 243-261 常规文章 用于回归混合物检测的新的鲁棒动态图 作者 多梅尼科 Perrotta, Marco Riani & Francesca Torti 土井 10.1007 / s11634-009-0050-y 上线以来 2009年年年11月12日 页 263-279 常规文章 最后一位数字的值：使用数字分析的统计欺诈检测 作者 史蒂芬 Dlugosz & Ulrich Müller-Funk 土井 10.1007 / s11634-009-0048-5 上线以来 2009年年年11月13日 页 281-290 常规文章 关于一个有限的摩尔族的临界集 作者 吉恩 Diatta 土井 10.1007 / s11634-009-0053-8 上线以来 2009年年年11月14日 页 291-304 常规文章 指标 L p 类型与分布等价原理 作者 伯纳德 Fichet 土井 10.1007 / s11634-009-0049-4 上线以来 2009年年年11月13日 页 305-314 常规文章 非对称对应分析中忽略和消除的检验 作者 义雄 Takane & Sunho Jung 土井 10.1007 / s11634-009-0054-7 上线以来 2009年年年11月14日 页 315-340 索取免费样品副本 如果您不是该期刊的当前订阅者，请单击 这里 在线阅读免费的样本副本。 Springer出版物的订户有权在SpringerLink中在线阅读全文。有关注册信息，请联系您的图书馆管理员或向我们发送电子邮件： 在美洲： [email protected] 在所有其他国家： [email protected] 警报信息

第20届年度Butter-Kaplan西海岸神经心理学会议-SAVE THE DATE]

立即注册 第20届年度黄油-卡普兰西海岸神经心理学会议 儿科神经心理学进展： 从幼儿到学龄儿童 2010年3月25日至28日 亲爱的同事， 正如您中大多数人可能听到的那样，神经心理学界因2009年9月3日伊迪丝·卡普兰（Edith Kaplan）博士去世（享年85岁）而蒙受了巨大的损失。在西海岸神经心理学会议成立20周年之际，我们将为纪念当伊迪丝屈服于与心脏手术相关的并发症时，她和我正处于组织中途，这是伊迪丝的生活和作品。 在2010年会议上国际知名的演讲者将发表他们关于评估和纠正学龄前和学龄儿童认知和行为障碍的最新发现。演讲者将（a）强调临床医生和教育工作者可以使用的实用工具，以为患有神经认知缺陷的儿童提供全面的评估和补救策略； （b）强调伊迪丝的作品在其特定研究领域中所扮演的角色。今年的会议还将举办有关新的评估工具的会前研讨会– the WAIS -IV和WMS-IV的高级临床解决方案 –它为16至89岁的患者提供了新的子测验，经过人口统计学校正的规范和努力措施。因此，周四晚上的会前研讨会将在青少年和成人神经心理学领域，主要会议从星期五至周日将在儿童神经心理学领域。该程序适用于神经心理学家，临床心理学家，学校心理学家，言语治疗师，学习专家，教育者，精神病学家，神经病学家和其他感兴趣的健康专业人员。 我诚挚地邀请您加入我们，参加这个令人振奋且内容丰富的计划，并期待将您安排在美国最好的城市圣地亚哥。 真诚的 院长C. Delis博士 会议主任 此活动已被批准用于 AMA PRA 1类信用™. 有关更多信息和在线注册， 访问 http://cme.ucsd.edu/neuro 加州大学圣地亚哥分校医学院 继续医学教育 9500 Gilman Drive，MC0617，拉荷亚，CA 92093-0617 电话：（858）534-3940•免费电话：（888）229-OCME（6263）• Fax: (858) 534-7672 电子邮件： [email protected] • Website: http://cme.ucsd.edu 如有技术评论或问题，请联系 网站管理员. 版权所有2010，加利福尼亚大学圣地亚哥分校。版权所有。

学位论文：关于Gs子域的新见解（处理速度）

在接受心理评估的儿童样本中探索处理速度的各种度量之间的关系 作者：Nelson，Megan A.，弗吉尼亚大学博士，2009年，102页； AAT 3348732

抽象

在现代认知能力测验中，处理速度是一个强大的心理测量因素（Carroll，1993），但是对于心理速度及其对功能个体差异的贡献的共同因素尚不清楚。当前研究的目标是通过对11个加速的子测验分数进行验证性因素分析（CFA），进一步探索心理速度。假设用四因素模型可以最好地代表这11个子测验。然后，将这四个因素进行聚类分析，以确定因素得分的某些模式是否与不同的人口统计学特征，诊断或推荐问题相关。假设学习障碍，注意力缺陷/多动障碍和合并症LD / 多动症 诊断最有可能具有独特的处理速度因子模式。

参加者有186名儿童（6至18岁）被转介到大学诊所接受全面的心理评估。终审法院指出，尽管这11项措施都加快了速度，但在本研究中，它们最好用四个不同的结构表示，分别是感知速度，命名设施，学术设施和反应时间。这项研究中产生的簇似乎在水平（可能受智力水平的影响）和模式方面的差异最大，仅在反应时间因素评分方面。因此，CFA和聚类分析均支持Cattell-Horn-Carroll认知理论区分认知处理速度（Gs）和决策/反应时间（Gt）。此外，CFA结果表明Gs可能是多方面的，但是聚类分析并未根据处理速度因素来区分聚类。尽管这项研究的结果对评估临床医生和认知理论均具有重要意义，但仍需要进一步研究以阐明加工速度和反应时间的结构，并确定不同加工速度模式的临床意义。s

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