2013年1月13日,星期日

研究方向:双峰双语者在口语理解过程中共同激活两种语言

发言题目:双峰双语者在口语理解过程中共同激活两种语言
作者:舒克,安东尼;玛丽安(Viorica)
资料来源:COGNITION,124(3):314-324 2012年9月
IDS#:054QV。 ISSN:0010-0277





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