2013年6月29日,星期六

征文摘要:大脑问题!温哥华会议[饲料]


 
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征文摘要:大脑问题!温哥华会议
脑子很重要!温哥华邀请大脑科学与社会责任会议摘要。加入莫里斯·沃斯克(Morris J.Wosk)对话中心,扩大关于脑科学在促进脑部健康和...


2013年6月28日,星期五

文章:阅读文学如何刺激您的大脑



执行功能:它们是什么,它们如何工作,以及它们为什么进化[饲料]


 
通过共享 饲料 //发表在《注意事项期刊-网络知识》上// 访问网站
执行功能:它们是什么,它们如何工作以及它们为什么进化
标题:执行职能:它们是什么,它们如何工作以及它们为什么演化
作者:Pojman,Andrew P.
资料来源:《注意力障碍杂志》,17(4):367-368 2013年5月
入侵检测系统#:154OQ。 ISSN:1087-0547


第四次世界大战资料与多动症儿童的症状和结局差异有关[喂养]


 
通过共享 饲料 //发表在《注意事项期刊-网络知识》上// 访问网站
第四次世界大战配置文件与多动症儿童的症状和结局差异相关
发言题目:WISC-IV档案与多动症儿童的症状和结局差异有关
作者:泰勒,尼古拉斯·S;贝洛,丹妮尔T。埃特科夫,刘易斯M.
资料来源:《注意力障碍杂志》,17(4):2013年5月291-301
入侵检测系统#:154OQ。 ISSN:1087-0547


2013年6月27日,星期四

关于回归均值的思考[饲料]


 
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关于回归均值的思考
标题:关于回归均值的思考
作者:Tweney,Ryan D.
资料来源:理论&心理学,23(2):271-274 APR 2013
入侵检测系统#:148BZ。 ISSN:0959-3543


更新:保持头脑敏锐的8个技巧


 
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更新:保持头脑敏锐的8个技巧

具有脑力的时间 尖锐­Brains 2013年6月的电子通讯,fea­turing a vari­ety of arti­在应用脑科学领域处于前沿。希望您喜欢!

新思路:

新科学:

新工具:

2013 尖锐Brains SummitUpcoming 尖锐Brains Summit,一天比一天好:

祝您七月愉快,

The 尖锐Brains Team



2013年6月25日,星期二

文章:重新定义了无精打采的情报… My Take




WAIS-IV / 仓库管理S-IV的因子结构:CHC解释

WAIS-IV和WMS-IV的一个很好的跨电池CFA。此外,本文还提供了两个链接电池随时间变化的历史回顾。 [点击图片放大]。

I would 放 a CHC理论 利用经过验证的因素。言语能力= GC;感知推理(Gf / Gv混合);工作记忆(Gsm ...或我认为应该标记为Gwm的东西);处理速度(Gs)和延迟内存(Glr)。













-使用iPad上的BlogPress发布

文章:神经科学比媒体“神经症”要多得多


神经科学比媒体“神经失调”还重要
http://m.guardian.co.uk/science/blog/2013/jun/25/neuroscience-media-neuromania

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网络伪造:我可以,所以我会吗?假冒在线心理测试的意图[饲料]


 
 
通过共享 饲料 //发表于网络心理学行为和社交网络-知识网// 访问网站
网络伪造:我可以,所以我会吗?假冒在线心理测试的意图
标题:网络伪造:我可以,所以我会吗?假冒在线心理测试的意图
作者:格里夫,瑞秋;翡翠艾略特
资料来源:网络心理学行为和社交网络,2013年5月16日(5):364-369
入侵检测系统#:152UX。 ISSN:2152-2715


2013年6月24日,星期一

年龄,性别和性能影响儿童时期的视觉空间工作记忆网络[feedly]


 

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年龄,性别和表现影响儿童视觉空间工作记忆网络
发言题目:年龄,性别和表现影响童年视觉空间工作记忆网络
作者:斯宾塞-史密斯,梅根; Ritter,芭芭拉·凯瑟琳;伊内斯的Muerner-Lavanchy;等。
资料来源:发育神经科学,38(4):236-255 2013年5月
入侵检测系统#:150HP。 ISSN:8756-5641


2013年6月23日,星期日

智商角最近的兴趣文学:13-23-23




这是这周 手动选择期刊参考文献(抱歉,但是这次我忘记保存摘要了)。


-使用iPad上的BlogPress发布

2013年6月21日,星期五

文章:咖啡店的嗡嗡声如何提高创造力



韦克斯勒智能量表,第二版(WASI-II)[提要]


 
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韦克斯勒智能量表,第二版(WASI-II)
标题:《韦氏智力简化表》,第二版(WASI-II)
作者:McCrimmon,Adam W .;史密斯,阿曼达·D。
资料来源:《心理学教育杂志》,31(3):337-341 2013年6月
入侵检测系统#:149UL。 ISSN:0734-2829

给每个有大脑的人一个机会


 
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每个有脑子的人的机会

Sharpbrains-300x300OneBook尖锐Brains团队中的每个人都喜欢学习。尤其是关于大脑和心灵。我们怀疑大多数SharpBrains读者也会这样做,所以让我们分享这个机会:您可以免费获得3个月的自定进度课程 如何成为自己的大脑健身教练 当您订购一本新书(平装本或电子书)时 尖锐Brains脑部健身指南:如何在任何年龄段优化脑部健康和表现 在6月28日下一个星期五之前。 该电子课程的内容包括教授Robert Bilder博士(UCLA),Alvaro Pascual-Leone(哈佛)和Alvaro Fernandez(SharpBrains)教授录制的8个小时,以及其他在线资料和活动。

运作方式如下:

  1. 买一本书 在6月28日下一个星期五之前(如果您已经购买了,那当然很重要!)
  2. 转发您的订单确认电子邮件[email protected] (显示已购买至少1份副本)。
  3. 我们将通过电子邮件发送给您 7月1日的课程注册详细信息。

这本书已经连续数周成为亚马逊排名第一的预防医学畅销书,并且在不断增长 优秀的客户评论,因此我们知道该开始围绕它进行良好的交谈了。一旦您阅读了本书,或者在阅读过程中,为什么不与其他读者以及我们分享一些印象和问题?您可以通过以下方式进行操作:

我们希望您喜欢这本书和课程!

PS:如果您仍然不确定这本书是否值得一读,可以 免费阅读第一章



[喂]


 
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韦克斯勒量表的结构和临床不变性中的技术和实践问题:评论的复述
标题:
作者:Weiss,Lawrence G .;基思,蒂莫西·Z。朱建军;等。
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31日(2):235-243
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829

韦克斯勒第四版的智能测试:Weiss等人的观点。研究与八评[饲料]


 
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智能 Testing With 韦克斯勒's Fourth Editions: Perspectives on the Weiss et al. Studies 和 the Eight Commentaries
标题:使用韦氏(Wechsler)第四版进行的智能测试:关于韦斯等人的观点。研究与八评论
作者:考夫曼,艾伦·S。
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31日(2):224-234
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829

韦克斯勒量表测量和未测量的广泛和狭窄CHC能力:超越电池内因素分析[feedly]


 
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韦克斯勒量表测量和不测量的广泛和狭窄CHC能力:超越电池内因素分析
发言题目:韦克斯勒量表测量和未测量的广泛和狭窄的CHC能力:超越电池内因素分析
作者:Flanagan,Dawn P .;阿方索(Vincent C.)雷诺,马修·R。
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31(2):202-223
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829


韦克斯勒测试的四因素和五因素结构模型:在临床上真的很重要吗? [喂]


 
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韦克斯勒测试的四因素和五因素结构模型:在临床上真的很重要吗?
标题:韦氏测试的四要素和五要素结构模型:在临床上真的很重要吗?
作者:Schwartz,David M.
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31(2):175-185
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829

如果我们认真对待模型怎么办?估计个体的潜在分数[饲料]


 
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如果我们认真对待模型怎么办?估计个人的潜在分数
标题:如果我们认真对待模型怎么办?估计个人的潜在分数
作者:施耐德,乔尔
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31(2):186-201
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829


韦克斯勒测试的四因素和五因素结构模型:在临床上真的很重要吗? [喂]


 
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韦克斯勒测试的四因素和五因素结构模型:在临床上真的很重要吗?
标题:韦氏测试的四要素和五要素结构模型:在临床上真的很重要吗?
作者:Schwartz,David M.
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31(2):175-185
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829

理论与研究:临床推论的纽带[feedly]


 
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理论与研究:临床推论的纽带
标题:理论与研究:临床推论的纽带
作者:克莱斯,约瑟夫
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31(2):170-174
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829


WAIS-IV和WISC-IV结构有效性:替代方法,替代结果。对魏斯等人的评论。 (2013a)和Weiss等人。 (2013b)[feedly]


 
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WAIS-IV和WISC-IV结构有效性:替代方法,替代结果。对魏斯等人的评论。 (2013a)和Weiss等人。 (2013b)
标题:WAIS-IV和WISC-IV结构的有效性:替代方法,替代结果。对魏斯等人的评论。 (2013a)和Weiss等人。 (2013b)
作者:Canivez,Gary L .;库什(Joseph C.)
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31日(2):157-169
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829


认知评估中的理论融合[饲料]


 
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认知评估中的理论收敛
标题:认知评估中的理论收敛
作者:Bowden,Stephen C.
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31(2):148-156
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829


衡量智力的组成部分:不可能完成任务吗? [喂]


 
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衡量智力的组成部分:不可能完成任务吗?
标题:衡量智力的组成部分:不可能完成任务吗?
作者:格雷戈尔,雅克
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31(2):138-147
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829


智力测验的科学:韦斯勒量表的解释性质演变的评论[feedly]


 
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智力测验的科学:韦克斯勒量表的解释性质的演变评论
标题:智力测验的科学:韦克斯勒量表的解释性质的演变评论
作者:Goldstein,Sam
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31(2):132-137
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829


WAIS-IV和四因素和五因素解释性方法的临床验证[feedly]


 
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WAIS-IV和四因素和五因素解释性方法的临床验证
标题:四因素和五因素解释性方法的WAIS-IV和临床验证
作者:Weiss,Lawrence G .;基思,蒂莫西·Z。朱建军;等。
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31日(2):94-113
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829


韦克斯勒智力测验简介:重温理论和实践[feedly]


 
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韦克斯勒智力测验简介:重温理论与实践
标题:韦氏智力测验简介:重温理论与实践
作者:托宾(Tobin),蕾妮(Renee M.)
资料来源:《心理学教育杂志》,2013年4月31日(2):91-93
入侵检测系统#:149UK。 ISSN:0734-2829


2013年6月20日,星期四

文章:个人认知差异手册



文章:参议院委员会将阅读障碍症作为主要业务




文章:您的孩子没有礼物吗?




文章:开创性的大脑图谱在细胞水平上映射整个大脑-D-简短


突破性的大脑图谱在细胞水平上映射整个大脑-D-简述
http://blogs.discovermagazine.com/d-brief/2013/06/20/new-brain-atlas-charts-individual-cells

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文章:有针对性的心理锻炼可以增强记忆力,改善精神分裂症的认知功能


有针对性的心理锻炼可以增强记忆力,改善精神分裂症的认知功能
http://www.news-medical.net/news/20130620/Targeted-mental-workouts-can-sharpen-memory-improve-cognitive-function-in-schizophrenia.aspx

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学龄期新生儿生长对智商和行为的影响[饲料]


 
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学龄期新生儿生长对智商和行为的影响

L. G. Smithers,J。W. Lynch,S。Yang,M.Dahhou,M。S. Kramer。新生儿成长对学龄早期智商和行为的影响。儿科,2013年; 132(1):e53 DOI:10.1542 / peds.2012-3497

链接

s

丽莎·史密瑟斯(Lisa G.Smithers),约翰·林奇(John W.Lynch),杨成美,穆拉德·达侯(Mourad Dahhou),迈克尔·克莱默(Michael S.

抽象

目标
目的是研究新生儿体重增加(NWG)和头围增加(HCG)与在学龄前的IQ得分和行为的关联。

方法
我们使用了“母乳喂养干预试验”的数据,该数据涉及足月出生和体重不足的白俄罗斯婴儿≥2500克NWG和HCG是前4周相对于出生体重的体重和头围增加的百分比。智商和行为是在6.5岁时分别使用Wechsler缩写智力量表和“长处和困难量表”(SDQ)进行测量的,并从父母和老师那里收集了SDQ。通过使用混合模型来解释测量的聚类,并针对可能混淆的围产期和社会经济因素进行调整,来检验暴露(NWG,HCG)与儿童智商和SDQ之间的关联。

结果
平均NWG为出生体重的26%(标准差10%)。在完全调整的模型中,NWG最高四分位数与最低四分位数的婴儿的智商得分较高(n = 13)1.5点(95%置信区间[CI] 0.8至2.2) 840)。老师报告的NWG和SDQ总困难评分之间存在弱的负(保护)关联(β=−0.39, 95% CI −0.71 至 −0.08, n = 12 016),但不是父项报告(β=−0.12, 95% CI −0.39 至 0.15, n = 13 815),SDQ。观察到与HCG,智商和行为相似的关联。

结论
出生后4周体重或头围的较快增长可能有助于儿童的智商,但不能排除因果关系反向(脑功能影响新生儿生长)的情况。



孵化与创造力:做一些不同的事情


 
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孵化与创造力:做些不同的事
标题:孵化与创造力:做点不同的事
作者:Gilhooly,Ken J .;乔治·乔治Ultan Devery
资料来源:思维&REASONING,19(2):2013年5月137-14日
入侵检测系统#:149KW。 ISSN:1354-6783


日记警报-神经心理学



Web of Knowledge目录警报
 
标题:
注意缺陷/多动障碍(ADHD)和成年人的工作记忆:荟萃分析

作者:
RM,Alderson;卡巴斯尔(LJ); KL Hudec; CHG Patros

资源:
*神经心理学*,27(3):287-302; 2013年5月

抽象:
目标:在过去的十年中,工作记忆(WM)获得了
作为潜在的核心缺陷或内表型的兴趣增加
注意缺陷/多动症(ADHD)。目前的研究是
第一次荟萃分析综述,旨在研究多个主题和任务
主持人变量”(例如,女性百分比,诊断选择
程序,每组规模的试验,响应需求,依赖类型
变量,以及中央执行[CE]要求)对群体间的影响
成人多动症患者的语音(PH)和视觉空间(VS)WM,相对
健康的控制。方法:文献检索使用
PsycINFO,Web of Science和PubMed数据库,结果是38
成人多动症的WM研究。结果:结果显示
跨两个WM的中等幅度的组间效应大小(ESs)
域。此外,还解释了几个任务调节变量
在PH和VS研究中,ES的显着差异。结论:
总的来说,这些发现表明,WM缺陷持续存在
成年并建议方法变异性可能解释了为什么
在先前的实验中尚未统一检测到WM缺陷
学习。

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*页数:303-313(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000319074800002
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标题:
帕金森氏病的工作记忆:抑郁症和运动症状发作一侧的影响

作者:
福斯特(PS);容,RC;德拉戈(V. Crucian,GP; KM海尔曼

资源:
神经科学*,27(3):303-313; 2013年5月

抽象:
目的:先前的研究已经检查了神经痛的神经认知作用。
帕金森病(PD)抑郁症,在
抑郁症PD患者的认知功能测试
与没有抑郁的人相比。但是,这项研究还没有
考虑了一侧运动症状发作的影响。因此,我们
试图调查抑郁症和一侧的相互作用
PD患者的工作记忆发作。方法:共66
PD患者完成了“数字范围后退”子测试
韦克斯勒 Memory Scale-III以及其他两项执行测试
运作。有和没有左半身发作的组
有和没有抑郁症的抑郁症和右半身发作(RHO)
被创造。结果:结果表明明显降低
抑郁症对LHO工作记忆的测量性能
组,相对于没有抑郁症的LHO和具有抑郁症的RHO
抑郁症群体。结论:这些发现表明工作
运动症状LHO的患者的记忆力也较差
抑郁,他们建议这组患者可能会经历
更大的残疾和更低的生活质量。

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*页数:314-321(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000319074800003
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标题:
轻度认知障碍和帕金森氏病的内隐知觉运动技能学习

作者:
EW戈贝尔; K Blomeke; Zadikoff,C;西蒙尼,T; S,Weintraub;雷伯(PJ)

资源:
神经科学*,27(3):314-321; 2013年5月

抽象:
目的:假设内隐技能学习取决于
独立于内侧颞叶的非陈述性记忆
叶(MTL)记忆系统,而是取决于皮层纹状体
基底神经节和支持运动的皮质区域之间的回路
功能和计划。使用串行反应时间(SRT)任务进行研究
提示由于MTL损伤而导致记忆障碍的患者表现出
正常的隐式序列学习。但是,完整学习的报告
依靠没有团体差异的观察结果,导致猜测
这些患者中隐式序列学习是否完全完整。
帕金森氏病(PD)患者通常表现出受损的序列
学习,但是这种障碍不是普遍观察到的。方法:
隐性知觉运动序列学习使用
患有以下疾病的患者的串行拦截序列学习(SISL)任务
遗忘性轻度认知障碍(MCI; n = 11)和PD患者(n
= 15)。 SISL中的序列学习可抵抗显式学习和
单独调整的任务难度控制以实现基准性能
差异。结果:MCI患者表现出稳定的序列
学习,相当于健康的老年人(n = 20),支持
MTL对这项任务的学习没有帮助的假设。在
相反,大多数PD患者没有表现出
尽管总体任务绩效相匹配,但仍可以进行序列特定的学习。
两名PD患者表现出明显的表现
补偿策略提示受损的内隐学习可能
导致某些人更加依赖显式记忆。
结论:不同患者群体在学习上的差异提供了
强有力的证据支持仅依赖于隐式序列学习
完整的基底神经节功能的研究,MTL没有贡献
内存系统。

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*页面数:322-332(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000319074800004
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标题:
轻度认知障碍和健康成年人中高Aβ淀粉样蛋白的认知后果:阿尔茨海默氏病的早期发现的含义。

作者:
林,YY;堪萨斯州埃利斯;肯塔基州哈灵顿;卡默,A; RH,Pietrzak;布什,人工智能;
达比(Darby)马丁斯(RN);硕士,CL;罗(Rowe),CC;野蛮人Szoeke,C;
VL,Villemagne;艾姆斯,D; Maruff,P

资源:
*神经心理学*,27(3):322-332; 2013年5月

抽象:
`背景:有人提出只有轻度认知障碍
(MCI)具有高Aβ淀粉样蛋白的病征表明阿尔茨海默氏症的发病初期
疾病(AD),但低Aβ淀粉样蛋白的MCI可能反映了其他
神经退行性过程。我们旨在确定
高Aβ淀粉样蛋白影响健康老年人的认知功能
成人和患有MCI的成人。方法:健康对照组(HC; n = 178)和
MCI成人(n = 56)参加了澳大利亚影像学,
生物标志物和生活方式研究进行了正电子发射断层扫描
对Aβ淀粉样蛋白进行神经成像,并完成了广泛的研究
神经心理学电池,评估言语的认知领域
和视觉情景记忆,执行功能,视觉构造,
注意和处理速度,以及基本语言。结果:MCI
低Abeta的表现在以下方面比高Abeta的MCI差
执行功能,注意力,视觉结构和语言。没有
HC高和低A beta组之间存在差异。什么时候
与低Abeta的HC相比,MCI高Abeta和低Abeta的人群
在情景记忆方面表现较差。但是,只有MCI
在下列方面的评估中,低A-beta组的表现比HC低A-beta差
执行功能,注意力,视觉构造和语言。
结论:与低Aβ淀粉样蛋白的HC相比,MCI与
存在高Aβ淀粉样蛋白,但仅限于发作性损伤
记忆,以及低A beta的MCI中的偶发性记忆障碍
淀粉样蛋白伴有执行功能障碍,
注意,视觉建设和语言,这表明MCI与
高Aβ淀粉样蛋白反映了前驱性AD,尽管进一步纵向
需要数据来确认这一点。

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*页数:333-342(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000319074800005
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标题:
知名度的认知预测健康老年人的认知能力下降

作者:
塞登伯格,男;凯,CD;伍拉德(JL);肯塔基州尼尔森;史密斯(JC);坎达,C;
Breting,LMG;诺维茨基(J.兰开斯特,男; Matthews,男;北部的汉特克;屁股
一个;饶,SM

资源:
神经心理学*,27(3):333-342; 2013年5月

抽象:
目的:在这两种情况下,识别熟悉的人的能力都会受到损害
轻度认知障碍(MCI)和阿尔茨海默氏痴呆症(AD)。在
此外,两组经常表现出时间限制的时间梯度
(TG)可以更好地回想起几十年前的知名人士
比最近学到的要多。在这项研究中,我们检查了
比较偏远的著名名字的认知完好长者(1950-1965)
到最近的著名名字(1995-2005年)。我们假设TG
著名名称识别任务(FNRT)的模式将预测未来
认知能力下降,并且与
海马体积。方法:78位健康的老年人(65-90岁)
在基线时具有适当年龄的认知功能
FNRT。 18个月后的后续测试产生了两组:
(>= 1减少至少三种措施之一的SD)和稳定(< 1
SD)。结果:下降组(N = 27)认识到较少的近期
比稳定组(N = 51)出名,尽管对
远程名称具有可比性。左侧和右侧的基线MRI量
下降组右海马明显小于
稳定小组。基线海马体积也较小
与最近的较差表现显着相关,但与
偏远的著名名字。 Logistic回归分析表明
TG基线表现是组状态的重要预测指标
(下降与稳定)与时间年龄和APOEε无关
4继承。结论:TG用于著名的名字识别
作为健康认知下降的早期临床前认知标志
年长的人。

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*页数:343-355(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000319074800006
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标题:
哪些神经心理学测试可预测西班牙裔患者发展为阿尔茨海默氏病?

作者:
威斯伯格(GH);三文鱼,DP; MW邦迪;哥伦(TH)

资源:
*神经心理学*,27(3):343-355; 2013年5月

抽象:
目的:探讨哪些神经心理学测试可以预测
最终在西班牙裔和西班牙裔发展为阿尔茨海默氏病(AD)
非西班牙裔人士。尽管我们的方法是探索性的,但我们
预测低估健康认知能力的测试
衰老的西班牙裔可能对未来的认知能力下降不敏感
这个文化团体。方法:我们比较了22位年龄较大的人的第一年数据
被诊断为认知正常但成年人(11名西班牙裔)
最终发展为AD(拒绝者),达到60个年龄和教育水平相匹配的年龄
对照(27名西班牙裔)保持认知正常。识别
样本中可能存在文化偏见的测试,我们比较了西班牙裔
在所有测试中都使用非西班牙裔控件,并询问哪些测试是
对每个文化群体的未来衰落敏感。结果:与
年龄,教育和性别匹配的非西班牙裔控制,西班牙裔
控件在语言,执行功能,
以及一些全球认知度。与我们的预测一致,
一些测试确定了非西班牙裔而非西班牙裔的拒绝者
(词汇​​,语义流利度)。与我们的预测相反,许多
哪些西班牙裔美国人的得分低于非西班牙裔美国人
尽管如此,在两种文化中都预测最终会发展成AD
组(例如,波士顿命名测试[BNT],路径A和B)。结论:
跨文化测试下降敏感性的变化可能反映
中等难度项目对拒绝和双语的抵抗力更大
最初保护西班牙裔免受某些方面影响的优势
非西班牙裔临床前患者通常会出现认知能力下降
广告。这些发现强调了需要进一步考虑
跨文化差异的神经心理学测试成绩和
发展无文化偏见的措施。

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*页数:356-363(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000319074800007
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标题:
老年人血清脱氢表雄酮硫酸盐与认知的关联:类固醇,炎症和代谢机制。

作者:
吉隆坡希尔德雷斯WS哥赞斯基;扬科夫斯基(CM) J·格里格斯比;沃尔夫,P;科尔特
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资源:
*神经心理学*,27(3):356-363; 2013年5月

抽象:
目的:硫酸脱氢表雄酮(DHEAS)水平与认知
功能随年龄下降,以及DHEAS在支持认知中的作用
已经提出。较高的DHEAS水平可能与更好的
认知表现,尽管可能的机制
关系尚不完善。方法:我们执行了
血清DHEAS与三者关系的横断面研究
认知执行功能,工作记忆和处理方面
血清DHEAS低的49例男性和54例女性,年龄60-88岁
水平。我们研究了DHEAS动作性行为的三种潜在机制
激素充足,炎症状态和葡萄糖调节。
结果:调整多个协变量后,血清DHEAS升高
水平与更好的工作记忆有关(标准化的beta
系数0.50,p<.05),并有更好的执行力的趋势
函数(标准贝塔系数0.37,p< .10) in men only.
两者之间存在消极关联的趋势不明显
肿瘤坏死因子α(TNF alpha)的水平和工作记忆
组合人口(标准beta系数-0.22,p< .10).
没有任何一种糖调节措施与认知有关
功能。结论:DHEAS与认知的关系是
复杂,并且在性别和认知领域有所不同。这项研究支持
需要进一步研究DHEAS对
认知及其潜在的作用机制。

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*页数:364-377(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000319074800008
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标题:
神经结构与持续低学业成绩的关系:不同出生体重儿童的纵向研究

作者:
CAC克拉克;方芳肯塔基州埃斯佩;宾夕法尼亚州菲利佩克; Juranek,J;班格特,B;
哈克,男;泰勒(HG)

资源:
*神经心理学*,27(3):364-377; 2013年5月

抽象:
目的:本研究探讨了脑组织的关系
与VLBW相关的减少导致核心学术增长模式
域。方法:孩子出生<750克,750至1,499克,或> 2,500 g
完整的计算,数学问题解决方法,以及
跨儿童期和青春期的时间点进行字解码。
K.A.Espy,H.Fang,D.Charak,N.M.Minich和H.G.Taylor(2009,
不同孩子的学习成绩成长混合模型
出生体重风险,神经心理学,第一卷。 23,第460 -474页)使用增长
混合建模以识别每个的两个增长轨迹(集群)
学术领域:平均成就轨迹和持久性
低弹道。在这项研究中,有97位相同的参与者
青春期晚期和脑部磁共振成像(MRI)
组织体积用于预测低生长的可能性
每个域的群集成员身份。结果:调整整个大脑
体积(wbv),尾形体积每减少1 cm3与
集群低成员资格的几率增加了1.7到2.1倍
每个域。 1-体表面积每减小1mm(2)
这些赔率增加了约1.02倍。小脑白
物质量与低计算量特别相关,并且
解码生长,并减少脑白质体积
计算增长较低。当进行分析时,发现是相似的
仅限于VLBW组。结论:减少结构体积
参与连接,执行人员注意和运动控制可能
助长了儿童的异质学习轨迹
VLBW。

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*页数:378-389(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000319074800009
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标题:
执行控制在解释与年龄有关的认知和神经差异方面真的起着至关重要的作用吗?

作者:
Cona,G; G阿卡拉; Amodio,P; Schiff,S;比亚西亚奇,PS

资源:
*神经心理学*,27(3):378-389; 2013年5月

抽象:
目的:本研究调查了执行控制的作用
解释认知和电生理改变
发生在健康的衰老中。方法:年轻人和老年人表演
抑制控制任务(ICT),由3种类型的试验组成
在执行控制子过程的程度和类型上有所不同
需要。我们分析了这些诱发的事件相关电位(ERP)
ICT试验,并侧重于与执行官相关的ERP组件
控制子过程:P3b(更新),no-go P3(抑制)和
重定向否定性(RON;移位)。结果:与年轻相比
成年人,老年人在ICT上表现较差,并出现延误
所有被调查的ERP的延迟。这些与年龄有关
无论执行控制的数量如何,都会发生差异
要求,因为它们不受审判类型的影响。 RON
在老年人中发现振幅(移动的指标)明显减弱
成年人相对于年轻人。结论:执行控制,作为一个
单一功能,无法解释观察到的与年龄有关的差异,
更有可能反映出
老化。但是,当我们考虑到
执行控制,似乎受到特别影响的控制
正如RON中与年龄相关的变化所揭示的,衰老正在发生变化
参数。

2013年6月18日,星期二

文章:学者在TED演讲中赢得街头信誉,但同行没有任何积分


学者们在TED演讲中获得街头信誉,但同行没有任何积分
http://www.psypost.org/2013/06/academics-earn-street-cred-with-ted-talks-but-no-points-from-peers-18527

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关于超越数据的方式:限制初级教育研究期刊的实践建议的提议


 
 
通过共享 饲料 //发表在《教育心理学评论-知识网上》 // 访问网站
超越数据的方式:限制初级教育研究期刊的实践建议的建议
标题:超越个人资料的方式:限制初等教育研究期刊的实践建议的建议
作者:罗宾逊,丹尼尔·H。 Levin,Joel R .;格雷戈里·斯劳等。
资料来源:《教育心理学评论》,25(2):291-302 2013年6月
入侵检测系统#:148CR。 ISSN:1040-726X

成为故事的一部分!增强对阅读理解的可视化策略的兴趣[feedly]


 
 
通过共享 饲料 //发表在《教育心理学评论-知识网上》 // 访问网站
成为故事的一部分!增强对阅读理解的可视化策略的兴趣
标题:成为故事的一部分!增强对阅读理解的可视化策略的兴趣
作者:De Koning,BjornB。芒德·范德斯科特
资料来源:《教育心理学评论》,25(2):261-287 2013年6月
入侵检测系统#:148CR。 ISSN:1040-726X


怎么了认知科学的实用转向


  
 
通过共享 饲料 //发表于认知科学趋势-知识网// 访问网站
怎么了认知科学的务实转向
标题:在哪里采取行动?认知科学的务实转向
作者:恩格尔,安德烈亚斯·K;亚历山大·梅(Maye);马丁·库尔滕;等。
资料来源:认知科学趋势,2013年5月17日(5):202-209
入侵检测系统#:149GZ。 ISSN:1364-6613


正念训练可提高工作记忆能力和GRE表现,同时减少心灵游荡[feedly]


 
通过共享 饲料 //发表在心理学上-知识网// 访问网站
正念训练可提高工作记忆能力和GRE表现,同时减少心灵游荡
标题:正念训练可提高工作记忆能力和GRE表现,同时减少心灵游荡
作者:Mrazek,Michael D .;富兰克林,迈克尔·S。菲利普斯(Phillips),达瓦(Dawa Tarchin);等。
资料来源:心理科学,24(5):776-781 2013年5月
入侵检测系统#:143GI。 ISSN:0956-7976


谁登顶?早期指标[饲料]


  
 
通过共享 饲料 //发表在心理学上-知识网// 访问网站
谁登顶?早期指标
标题:谁登顶?早期指标
作者:凯尔,哈里森J .;大卫·鲁宾斯基;本博,卡米拉(Camilla P.)
资料来源:心理科学,24(5):648-659 2013年5月
入侵检测系统#:143GI。 ISSN:0956-7976


音乐吸收:开发一种量表,以识别对音乐有强烈情感反应的人[饲料]


  
 
通过共享 饲料 //发表在音乐心理学上-网络知识// 访问网站
音乐吸收:发展一种量表,以识别对音乐有强烈情感反应的个人
标题:音乐吸收:制定一种量表,以识别对音乐有强烈情感反应的个人
作者:Sandstrom,Gillian M .; Russo,Frank A.
资料来源:音乐心理学,41(2):216-228 2013年3月
入侵检测系统#:146XP。 ISSN:0305-7356


度量理论是可以证伪的,我们应该注意吗? [喂]


  
通过共享 饲料 //发表于理论心理学-知识网// 访问网站
度量理论是可以证伪的,我们应该注意吗?
标题:度量理论是可以证伪的,我们应该注意吗?
作者:特拉菲莫,戴维
资料来源:理论&心理,23(3):397-400 2013年6月
入侵检测系统#:148CG。 ISSN:0959-3543


文章:眼动追踪软件可能会揭示自闭症和其他脑部疾病



2013年6月17日,星期一

学习方法和西班牙裔儿童的数学成绩:英语水平的调节作用[feedly]


  
通过共享 饲料 //发表在《西班牙行为科学期刊-知识网》上// 访问网站
学习方法和西班牙裔儿童的数学成绩:英语水平的调节作用
发言题目:学习方法和西班牙裔儿童的数学成绩:英语水平的调节作用
作者:邦加纳,艾琳;马丁,安妮;珍妮·布鲁克斯·冈恩
资料来源:《西班牙行为科学学报》,35(2):241-259 2013年5月
入侵检测系统#:143LK。 ISSN:0739-9863


储层模型:心理调节的微分方程模型。 [喂]


 
通过共享 饲料 //发表于《心理方法-第18卷,第2期》 // 访问网站
储层模型:心理调节的微分方程模型。
微分方程模型可用于描述构造体系统的当前状态(例如压力)与那些构造体如何变化(例如基于类似变量的经验)之间的关系。下面的文章描述了基于油藏概念的微分方程模型。对于诸如水的物理容器,在任何时候容器中的液体水平取决于对容器的贡献(输入)和从容器中去除的液体量(输出)。这种储层模型可能对诸如压力这样的构造有用,在这种构造中,事件可能会随着时间的推移而“累加”(例如,生活压力源,投入物),但个人同时会采取行动以“释放力量”(例如,投入应对资源,产出) 。储层模型可以提供有助于构造的“高度”(水平)的输入的描述性统计,以及描述人消散构造的能力的参数。在讨论了模型之后,我们描述了一种使用潜在微分方程模型和潜在分布模型将模型拟合为结构方程模型的方法。提出了一个仿真研究来检查输入分布和输出参数的恢复。然后将该模型应用于来自巴黎圣母院纵向老龄化研究的老年人样本的负面影响和压力的日常自我报告。 (PsycINFO数据库记录(c)2013 预约定价安排,保留所有权利)