2013年7月31日,星期三

文章提示:有关可控注意力,工作记忆,处理速度和流体智能的更多信息

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文章警告-弗林谈弗林效应:弗林在即将发行的《情报》杂志上的回应

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文章提示:阅读专业知识发展中自然与养育的相互作用

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韦氏成人智力量表第四版(带有临床样本)的结构和增量效度[饲料]


 
 
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韦氏成人智力量表第四版的结构和增量有效性以及临床样本
发言题目:韦氏成人智力量表(第四版)的结构和增量有效性以及临床样本
作者:尼尔森,杰森M .; Canivez,Gary L .;沃特金斯,马利W.
资料来源:心理评估,25(2):618-630 2013年6月
入侵检测系统#:173DR。 ISSN:1040-3590


通过贝叶斯结构方程建模对法国WISC-IV因子结构的进一步了解[feedly]


 
 
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通过贝叶斯结构方程模型对法国WISC-IV因子结构的进一步了解
标题:通过贝叶斯结构方程建模对法国WISC-IV因子结构的进一步了解
作者:格雷(Golay),菲利普(Philippe);回复伊莎贝拉;罗杰·杰罗姆(Jerome)等。
资料来源:心理评估,25(2):496-508 2013年6月
入侵检测系统#:173DR。 ISSN:1040-3590


WAIS-IV因子指数评分的增量标准有效性:与WIAT-II和WIAT-III子测验以及综合评分的关系[feedly]


 
 
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WAIS-IV因子指数评分的增量标准有效性:与WIAT-II和WIAT-III子测验以及综合评分的关系
标题:WAIS-IV因子指数评分的递增标准有效性:与WIAT-II和WIAT-III子测验以及综合评分的关系
作者:Canivez,Gary L.
资料来源:心理评估,25(2):484-495 2013年6月
入侵检测系统#:173DR。 ISSN:1040-3590


WJ-III完全测试电池的探索性和高阶因子分析:学龄前分析[feedly]


 
 
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WJ-III完全测试电池的探索性和高阶因子分析:学龄前分析
标题:WJ-III完全测试电池的探索性和高阶因子分析:学龄前分析
作者:Dombrowski,Stefan C .;沃特金斯,马利W.
资料来源:心理评估,25(2):442-455 2013年6月
入侵检测系统#:173DR。 ISSN:1040-3590


WAIS-IV的替代Cattell-Horn-Carroll(CHC)因子结构:70-90岁的替代模型的年龄不变性[饲料]


 
 
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WAIS-IV的替代Cattell-Horn-Carroll(CHC)因子结构:70-90岁年龄段的替代模型的年龄不变性
发言题目:WAIS-IV的另一种卡特尔-洪卡罗尔(CHC)因子结构:70-90岁年龄段的另一种模型的年龄不变性
作者:Niileksela,Christopher R .;雷诺兹,马修·R。考夫曼,艾伦·S。
资料来源:心理评估,25(2):391-404 2013年6月
入侵检测系统#:173DR。 ISSN:1040-3590


特刊:统一心理学方法[进取]


 
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特刊:统一心理学的方法
标题:特刊:统一心理学的前进方法
作者:查尔斯,埃里克·P。
资料来源:《一般心理学评论》,17(2):124-124 2013年6月
入侵检测系统#:176PU。 ISSN:1089-2680

2013年7月28日,星期日

人脑如何进化?:《科学美国人》 [feedly]


 


2013年7月26日,星期五

文章:实现认知平衡



BPS Link盛宴[feedly]


 
 
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链接盛宴
如果您错过了它们-过去一周中十项最佳的心理学和神经科学联系:

1.注册前辩论已经开始。 索菲·斯科特(Sophie Scott)本周为《时代周刊》撰写了一篇文章 关于为什么她反对将计划的心理学和神经科学实验的想法提交期刊进行批准和注册的想法 事前 收集数据。 预注册的情况 由克里斯·钱伯斯(Chris Chambers)和马库斯·穆纳福(Marcus Munafo)以及上个月在《卫报》上的80位支持者制作。他们相信预先注册将改善心理学和相关科学并阻止 可疑的研究实践。听起来不错,但斯科特 不是唯一的一个 有保留。辩论可能会继续进行- 皮特·埃切尔(Pete Etchells)保持跟踪 在他的抵消博客上。

2.许多绝望的人似乎从ECT中受益,但似乎太原始了。英国广播公司问: 为什么我们仍在使用电击治疗? 

3. 为什么要学习意识? -哲学家约翰·塞尔(John Searle)的新TED演讲.

4. 错误的身体时钟与精神疾病之间的联系 -引人入胜的文章和演讲 罗素·福斯特(Russell Foster),昼夜节律神经科学教授。

5. 在新书中,心理学家试图解释为什么我们如此吸引超级英雄-漫画迷Noah Berlatsky并没有给人留下深刻的印象。

6. 您相信穿T恤的医生吗? (Related - 穿什么衣服上班的心理学)。

7. 尼古拉斯·克里斯塔基斯(Nicholas Christakis)表示,社会科学停滞不前 话题,并更加关注像他这样的新领域-社交网络。

8. “秘密”米尔格拉姆实验 (“当适合他时,他使用了他的数据;当不适合他时,他忽略了它。”)

9. 新书值得一看:Mezzofanti的礼物:寻找世界上最非凡的语言学习者” 通过迈克尔·埃拉德(Michael Erard)。

10.电视追赶:第4频道播出了一个节目“追赶杀手:鳄鱼的眼泪” 公开要求他们了解自己所犯罪行的杀手 (现在是4OD)。法医心理学家大卫·坎特(David Canter)。

展望下周:为什么不免费参观 《头脑:物质问题》展览 今天在曼彻斯特科学与工业博物馆开幕。我在伦敦看过,强烈建议看看。
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发表者: 克里斯蒂安·贾瑞特(Christian Jarrett) (@psych_writer) 为了 BPS研究摘要.

2013年7月25日,星期四

知识警报-实验性​​儿童心理学杂志



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凯文·麦格鲁
教育心理学家
应用心理测验研究所所长
网址:www.themindhub.com
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期刊名称:《实验儿童心理学杂志》(ISSN: 0022-0965)
问题:卷。 115 2013年第3号
入侵检测系统#:168XE
警报过期时间:2014年1月10日
发行文章数:16(此电子邮件中包含16)
组织ID:c4f3d919329a46768459d3e35b8102e6
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注意:有关如何购买文章全文和Thomson Reuters科学联系信息的说明位于电子邮件的末尾。
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*页数:389-404(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320740400001
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标题:
愤怒和选择性关注儿童的奖惩

作者:
他,J;金,XY;张敏黄X;瑞水沉兆华

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):389-404; 2013年7月

抽象:
愤怒是一种与进场动机相关的消极情绪,可能
影响孩子的注意力偏好。检验了三个实验
愤怒对伴随奖励与注意的偏见的影响
中国5岁和6岁儿童的惩罚线索。我测试过的实验
在不公平的游戏中容易表现出愤怒情绪的孩子。
实验2测量了由父母和老师评定的孩子
对于气质的愤怒。实验3探索了报告
令人沮丧的注意力任务中的愤怒情绪
控制气质愤怒后的非偶然反馈。结果
建议生气和容易生气的孩子都更快
将注意力吸引到奖励线索上而不是惩罚线索上
在三个实验中。此外,愤怒的孩子们
令人沮丧的注意力任务(以及注意力不集中的人)
家长的报告)使注意力从
奖励与惩罚的线索(尤其是在负面反馈之后)。
结果支持愤怒的进场动机,可以促进
孩子们注意与进食方法有关的信息。
根据适应性和适应不良性对结果进行了讨论
愤怒的功能。 (C)2013 Elsevier Inc.保留所有权利。

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*页数:405-421(文章)
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标题:
早期数字知识和认知能力会影响早期算术能力

作者:
Ostergren,R;特拉夫

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):405-421; 2013年7月

抽象:
先前的文献表明,早期数字知识很重要
用于发展算术计算能力。的
语言工作记忆的领域一般能力也会对
算术能力。这项纵向研究测试了早期的影响
数知识和口头工作记忆的算术计算
学龄前儿童的能力(N = 315),然后是一年级
使用结构方程建模。使用三种模型进行测试
从以前的文献中得出的假设。目前的研究
证明早期数字知识和领域通用知识
语言工作记忆能力影响学龄前和一年级数学
能力。早期的数字知识直接影响了儿童的成长。
算术能力,而口头工作记忆只有间接的
通过数字知识和学龄前算术能力发挥作用。这些
结果与von Aster和Shalev的发展模型非常吻合
数值认知(发展医学&儿童神经病学,2007,
卷49页868-873),并强调了考虑
独立于早期数字知识的算术能力。结果
还强调了在训练早期数字知识之前的重要性
入学促进算术能力的发展。 (C)2013
Elsevier Inc.保留所有权利。

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*页数:422-435(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320740400003
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标题:
儿童的工作记忆和社交功能

作者:
JD McQuade; D Murray-Close,D; EK Shoulberg;霍扎,B

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):422-435; 2013年7月

抽象:
这项研究扩展了以前的研究,并检查了工作记忆是否
(WM)与并发社交的多种衡量指标相关联
运作(同伴拒绝,整体社会能力,关系
侵略,身体侵略和解决冲突的技能)
通常会发展四年级和五年级的孩子(N = 116)。较差的
中央执行WM与广泛的社会障碍有关
(同伴拒绝和整体社交能力差)和特定社交
障碍(身体攻击,关系攻击和受损)
解决冲突的技巧);语言存储不佳仅与
对等拒绝率更高,并且空间存储与
任何衡量社会损害的方法。分析还检查了是否
攻击行为和解决冲突的特定障碍
技能介导了中央执行官与广泛执行者之间的联系
社会功能的衡量标准。更大程度的身体攻击和残障
解决冲突的技能都是重要的调解人。关系的
侵略不是。对理论和未来研究的意义是
讨论过。 (C)2013 Elsevier Inc.保留所有权利。

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*页数:436-452(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320740400004
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标题:
如何下注记忆:主观回忆与决策之间的发展联系

作者:
E Hembacher;加蒂

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):436-452; 2013年7月

抽象:
目前的研究调查了主观的发展
回忆及其在支持6岁和7岁儿童决策中的作用,
9岁和10岁的儿童,以及成年人(N = 78)。参与者编码的项目和
有关它们的详细信息。后来,他们被要求识别物品,
回顾细节,并报告关于回忆的主观感受
对测试项目的熟悉程度。至关重要的是,他们必须选择
评估奖励可能性的一部分试验。所有
年龄段的人更有可能在他们报告主观回忆时
准确地回忆起细节,展示了对之进行内省的能力
主观记忆状态的细微差异,尽管6和
7岁的孩子只能针对颜色细节可靠地这样做。但是,只有
9岁和10岁的成年人和成年人更有可能选择以下试验
与主观回忆相关,这表明
这种主观经验与决策之间的联系
在童年后期出现。 (C)2013 Elsevier Inc.保留所有权利
保留。

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*页数:453-467(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320740400005
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标题:
澳大利亚,美国和斯堪的那维亚的早期阅读增长个体差异的遗传和环境病因

作者:
克里斯托弗(ME);休斯兰德,J; B.伯恩; S·萨缪尔森(Samuelsson);基南,JM;
彭宁顿,B; JC DeFries;沃兹沃思(SJ) E·威尔卡特; RK,奥尔森

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):453-467; 2013年7月

抽象:
这是第一项关于阅读个体差异的越野双胞胎研究
从幼儿园到二年级的增长分析数据
来自美国的487对双胞胎,来自澳大利亚的267对双胞胎,
以及来自斯堪的那维亚的280对双胞胎。来自两种读取方法的数据分别是
适合生物特征潜在增长模型。个人差异
美国和澳大利亚幼儿园后的阅读措施
主要是由于遗传影响以及遗传和共有
斯堪的纳维亚半岛的环境影响。相反,个人
生长差异通常在所有方面都有很大的遗传影响
国家。这些结果表明,遗传影响在很大程度上
负责早期阅读发展中的个体差异。在
此外,开始正式扫盲教学的时间可能
影响早期阅读中个体差异的病因
的发展,但对病因的影响有限
个人成长差异。 (C)2013 Elsevier Inc.保留所有权利
保留。

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*页数:468-480(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320740400006
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标题:
平面思维:数字线估计中的心理表征与方向,比例和计数能力的关系

作者:
Simms,V; K,Muldoon; J·托斯

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):468-480; 2013年7月

抽象:
幼儿通常在估计
数字在刻度上或刻度上的位置。数线估计变化
整个开发过程中的准确性和线性。但是,现有研究
几乎完全基于水平数字线
数字仅在水平面上缩放。我们提供的数据
通过包括以下内容,拓宽了我们对数字线估计的理解:
垂直刻度。这项研究提出了4至7岁的儿童
水平线和水平线中显示的数字线估计任务
垂直方向和不同比例。我们的结果表明
孩子们在垂直平面上存储数字的准确性与在
水平面,尽管观察到一些发展变化。我们的
结果突出显示了即使简单的实验操作也可以揭示
内部数字表示的复杂性。 (C)2013
Elsevier Inc.保留所有权利。

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*页数:481-496(文章)
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标题:
出于相同的原因,快速自动命名是否与阅读和数学相关?从幼儿园到一年级的后续研究

作者:
通用电器orgiou,GK;北齐齐拉奇; Manolitsis,G;费拉,A

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):481-496; 2013年7月

抽象:
我们研究了(a)哪些快速自动命名(RAN)组件
(发音时间和/或暂停时间)预测阅读和数学
能力和(b)RAN涉及哪些处理技能(
处理,反应抑制,工作记忆和/或语音
意识)可以解释其与阅读和数学的关系。一个
从幼儿园开始就对72名儿童进行了抽样调查
直至1年级结束,并根据RAN的措施进行评估,一般
认知能力,处理速度,注意力,工作记忆,
语音意识,阅读和数学。结果表明
暂停时间是RAN读取和
RAN与数学的关系,以及它与大多数预测有关
阅读和数学随处理和工作速度的变化
记忆。我们的发现进一步表明,与关系
在RAN和1年级的阅读流利度之间不存在
与数学唯一相关的任务。 (C)2013 Elsevier Inc.保留所有权利
保留。

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*页数:497-516(文章)
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标题:
纵向稳定性和不良口语理解者和不良解码者的预测因子

作者:
Elwer,A;基南,JM; RK,奥尔森; B.伯恩;南塞缪尔森

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):497-516; 2013年7月

抽象:
从人群中选出两组四年级儿童
样本(N = 926)口语理解能力差(口语能力差)
理解但普通字解码)或解码器质量较差(解码质量较差)
但正常的口头理解能力)。通过同时检查两个组
研究各种认知和素养预测指标,并对其进行检查
无论是回顾性研究还是前瞻性研究,我们都可以评估其独特性
并稳定每个赤字的预测指标。评估预测者
回顾性地在1年级的学前班和幼儿园结束时
和2级。在所有测试场合,小组效应都很明显,
包括那些学前词汇(糟糕的口语水平)
理解者)和快速自动命名(RAN)(较差的情况更糟)
解码器)。学前RAN和词汇预期可预测4年级
选定组内的组成员身份(正确分类的77-79%)
样品。在幼儿园重新选择“处于危险中”的不良解码器和不良
基于这些变量的口头理解者亚组导致显着
但对4级亚型成员资格的预测相对较弱。
结果对我们的预测稳定性的影响
这些重要亚组的识别和干预是
讨论过。 (C)2012 Elsevier Inc.保留所有权利。

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*页数:517-535(文章)
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标题:
提出自己的线索:当孩子做出比成人更准确的推断时

作者:
Ruggeri,A;卡茨科普洛斯(KV)

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):517-535; 2013年7月

抽象:
在日常决策中,我们并不总是拥有使用
某些知识,但通常需要依靠线索,即
有助于推理的信息。我们问是否以及在什么情况下
在这种情况下,孩子们可以专注于提供有益的线索并使其准确
现实问题中的推论。我们测试了第二,第三和
五年级儿童和年轻人关于两个问题:两个真正的
汽车更贵,两个真实城市中哪个更昂贵
居民。我们操纵是否给参与者提示
或参与者需要产生自己的提示。主要结果
是当产生自己的线索时,年幼的孩子与年长的孩子相匹配
儿童和年轻人的准确性甚至超过他们。在
另一方面,当给出提示时,儿童的准确度要比年轻的儿童低
大人。这个结果的可能解释是,孩子们
他们自己会倾向于产生“感知”线索(例如,“
更长?”),这对我们研究的问题很有帮助。但是,
孩子们无法识别一组信息最多的线索
之所以给予他们,是因为他们并不熟悉所有线索(例如,
非感知线索,例如哪辆汽车的马力更大)。 (C)2012
Elsevier Inc.保留所有权利。

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*页数:536-551(文章)
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标题:
言外之意:成人和儿童的语用韵律的理解和产生

作者:
胡普,JM; MK Jungers

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):536-551; 2013年7月

抽象:
韵律包括语音的节段性成分,例如语调
和费率,除了说出的文字外,还增加了意义。灵敏度
务实的韵律可以改善对话中的沟通。
这些研究调查了成年人和学龄前儿童对
务实的韵律。实验1证明成人和儿童
理解语用韵律他们选择了快速行动
快速说出描述与说出描述时
慢慢来实验2证明成人和儿童自发地
产生实用的韵律他们对快速行动的描述更快
而不是他们对缓慢动作的描述,即使没有必要
为任务。这些研究得出的结论是,儿童与成年人一样,都是
能够使用和产生实用的韵律;但是,孩子们
比成年人对细微的韵律差异不那么敏感。 (C)2013
Elsevier Inc.保留所有权利。

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*页数:552-561(文章)
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标题:
学龄前儿童情感内容记忆中的个体差异:情感知识的作用

作者:
MM,Channell;巴特(JM)

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):552-561; 2013年7月

抽象:
这项研究探讨了学龄前儿童情绪之间的关系
知识及其回忆重要信息的能力。
共有42位参与者(年龄在35-65个月之间)观看了一段简短的视频
一个孩子玩着不同的玩具,并表达了四种基本的一种
每种情绪(快乐,悲伤,愤怒或恐惧)或中性表达
10个小插图。对儿童的记忆准确性进行了测试
渐晕,并测量他们的情感知识。结果
表明学龄前儿童的情感知识显着相关
超出效果的情感信息的记忆准确性
年龄或接受语言能力。调解模型的测试显示
情感知识完全介导了年龄(或一般
发展水平)。 (C)2013 Elsevier Inc.全部
版权所有。

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*页数:562-569(文章)
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标题:
阻止儿童的因果学习取决于工作记忆和推理能力

作者:
麦考马克,T; Simms,V; McGourty,J;贝克斯,T

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):562-569; 2013年7月

抽象:
99名儿童的样本完成了因果学习任务
成人使用的食物过敏范例的类似物。提示
在以下条件下评估了封锁和不占优势的竞争效果
前进和后退展示条件。孩子们也回答了
探究其推论能力的问题
对于提示竞争的推理帐户的阻止是必需的。对于
第一次,孩子的工作记忆和一般语言能力
并与因果学习一起进行测量。的大小
阻挡和不遮挡效果随年龄增长而增加。然而,
分析表明,阻断和抑制的最佳预测因子
不可忽视的影响是孩子在推理上的表现
问题。阻断作用的强度也通过
儿童的工作记忆能力。这些发现提供了新的证据
提示竞争效应(如封锁)的基础是
费力的推理过程。 (C)2013 Elsevier Inc.保留所有权利
保留。

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*页数:570-578(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320740400013
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标题:
年幼的孩子在解决问题时有选择地寻求帮助

作者:
Cluver,A; Heyman,G; LJ卡佛

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):570-578; 2013年7月

抽象:
有充分的证据表明,儿童对他们的孩子表现出选择性
依赖他人作为信息来源,但迄今为止的发现
在很大程度上限于涉及事实信息的环境。
当前的实验旨在确定儿童是否
可能还会显示他们在一个
解决问题的环境。两个年龄段的儿童(20-24个月和
30-36个月,总共N = 60),并提出了一系列概念上的建议
解决困难的任务,并有机会
与被描述为优秀的成年实验者互动
帮手或坏帮手。两个年龄段的参与者都更喜欢
向好帮手寻求帮助。研究结果表明,即使年轻
孩子们会参考自己的潜力来评估他人
帮助并使用此信息指导他们的行为选择。 (C)
2013 Elsevier Inc.保留所有权利。

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*页数:579-589(文章)
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标题:
快速自动命名中的副凹处理效率:中国正常儿童和阅读障碍儿童的比较

作者:
严敏潘建国;劳布鲁克,J; Kliegl,R;舒慧

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):579-589; 2013年7月

抽象:
诵读困难的儿童在阅读速度上比普通读者慢
自动命名(RAN)。这表明阅读障碍者会遇到局部
加工困难,大概会导致较窄的感知力
跨度。因此,阅读障碍者的痛苦应少于普通读者
从删除副凹预览。在这里,我们使用了视线移动
RAN任务中的窗口范式以实验方式测试此预测。
结果表明,诵读困难症的人比中央凹少的信息少
控制孩子。我们建议更多的注意力资源是
由于阅读障碍症较少,被招募到中央凹处理
将视觉符号自动翻译成语音输出,
从而导致感知跨度的减小。这反过来导致
导致副凹凹信息预激活的效率降低,因此,
处理下一个中央凹项目的难度更大。 (C)2013爱思唯尔
Inc.保留所有权利。

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*页数:590-597(文章)
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标题:
儿童和成人将吸引力作为真实人物和化身中的社交提示

作者:
普林西比(CP); JH Langlois

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):590-597; 2013年7月

抽象:
观察儿童与成人之间的社交互动是一个主要
研究社会发展的心理学家工具包中的方法
和社会关系。尽管这种方法揭示了许多
有趣的现象,它无法确定行为的影响
独立于其他特征。研究吸引力在
社会发展提供了这样一个难题的例子:具有吸引力
和没有吸引力的儿童/成人由于他们的不同而受到不同对待
吸引力(与他们的行为无关),他们是否表现
不同地引发差别待遇,或两者兼而有之?虚拟
世界和基于化身的技术使研究人员可以控制
目标对象的社会行为;但是,儿童和成人是否使用
化身作为社交线索的面部吸引力与
他们与真正的同行做的事情目前未知。从中使用Mii头像
流行的任天堂Wii视频游戏机,研究1发现面部
真实人物的吸引力等级强烈预测了
基于前一组的化身面孔的吸引力等级。研究
2显示,成年人(n = 46)和儿童(n = 42)喜欢吸引人
化身为社交伙伴。这套方法论的结果
研究可能有助于澄清未来有关之间关系的研究
整个生命周期的吸引力和行为。此外,
化身的使用可以使研究实验性地检查其效果
在这种研究不符合道德的情况下具有吸引力
(例如,同伴受害)。 (C)2012 Elsevier Inc.保留所有权利。

================================================== ======================


*页数:598-606(文章)
*View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320740400016
*订购全文[]

标题:
眼睛对比极性对于婴儿识别面部至关重要

作者:
大冢(Y.本吉,我; HC,希尔;小林(M); S金泽山口
MK

资源:
*《实验儿童心理学杂志》 *,115(3):598-606; 2013年7月

抽象:
就像人脸具有相同的基本特征排列一样,其中两个
眼睛高于鼻子高于嘴巴,人眼基本相同
对比极性关系,巩膜比虹膜和
瞳孔,​​这在灵长类动物中是独一无二的。目前的研究
巩膜与虹膜的这种明暗关系是否起关键作用
从早期开始就在面部识别中扮演重要角色。具体来说,我们
测试了7个月和8个月大婴儿的面部识别
独立操纵眼睛区域的对比度极性和
其余的脸。这给了四张脸的对比极性
条件:完全正状态,完全负状态,正
眼睛为负的脸(“负眼”)和脸为负的脸
拥有正面的眼睛(“正面的眼睛”)状态。在熟悉和
新奇偏好程序,我们发现7个月和8个月大的孩子可以
仅当眼睛的对比度极性不同时才在面部之间进行区分
被保留(正面),并且这不取决于对比
其余面部的极性。这证明了
用于7个月和8个月大的人脸识别的眼睛对比度极性为
与以前对成人的发现一致。 (C)2013 Elsevier Inc.全部
版权所有。

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文章:一种新颖的筛查方法可以更轻松地诊断和治疗自闭症儿童


一种新颖的筛查方法可以更轻松地诊断和治疗自闭症儿童
http://medicalxpress.com/news/2013-07-screening-method-easier-children-autism.html

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***********************************************
凯文·麦格鲁(Kevin McGrew)博士
教育心理学家
采购处处长
***********************************************

文章提醒:[动态]


 
通过共享 饲料 //发表在《实验性儿童心理学杂志》上-知识网// 访问网站
出于相同的原因,快速自动命名是否与阅读和数学相关?从幼儿园到一年级的后续研究
标题:
作者:乔治·乔治(Georgiou);尼基·齐拉奇Manolitsis,乔治;等。
资料来源:《实验儿童心理学杂志》,115(3):481-496 2013年7月
入侵检测系统#:168XE。 ISSN:0022-0965


2013年7月23日,星期二

(纽约客)大脑体育馆的锻炼


 
通过共享 饲料 //发布在SharpBrains // 访问网站
(纽约客)大脑体育馆的锻炼

纽约人7月29日出版的《纽约客》上有一篇关于大脑健康和应用神经可塑性的好文章,其中有许多SharpBrains的朋友。 精神健康—大脑体育馆锻炼:

“几十年前,大多数生物学家认为,大脑在童年时期就完全形成了,就像发育后的照片一样,注定会在此后退化,神经元(神经细胞)会像纸上的颜料一样褪色,直到你屈服为止。今天,我们将阿尔茨海默氏症和其他痴呆症视为疾病,而不是正常衰老的结果;此外,我们现在认为,大脑就像在Photoshop恶魔手中的数字图像一样不稳定…大脑不仅具有终身创造新神经元的能力,而且还具有创造新神经元的能力。就像拥有无限预算的政府一样,它拥有无限的能力来建设新的道路…大脑建立新连接的能力称为可塑性,而大脑适应性锻炼则基于这种机制…到目前为止,这已经足够了。让我们回到我身边。 . . ."



2013年7月20日,星期六

文章:您将找到的认知科学和社会变革最佳阅读清单




洛杉矶时报-美国教育和智商陷阱

http://touch.latimes.com/#section/-1/article/p2p-76731105/

文章:蒙哥马利县测量‘hope’帮助提高学校的学术成就

与本博客中介绍的Beyond IQ和MACM模型一致。.通过内容标签边栏查找故事


文章:喝水可以增加大脑的反应时间


喝水可以增加大脑的反应时间
http://www.medicalnewstoday.com/articles/263648.php

通过发送 翻板



2013年7月18日,星期四

Article: High court may be last 希望 for 'mentally retarded' man


High court may be last 希望 for 'mentally retarded' man
http://www.usatoday.com/story/news/nation/2013/07/18/supreme-court-death-penalty-mental-retardation/2530127/

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“走向正义:国际刑事法院的神经科学和肯定性辩护” [feedly]


 
通过共享 饲料 //发表于《神经伦理学》& Law Blog // 访问网站
“走向正义:国际刑事法院的神经科学和肯定性辩护”
最近发表在SSRN上的(以及即将在法律,政治和社会研究中发表的文章):“走向正义:ICC的神经科学和肯定性辩护”,加利福尼亚大学欧文分校的ADAM B. SHNIDERMAN-犯罪学,法律和社会学系安东尼·史密斯...

在智商测试中寻找创造力美丽的心灵,美国科学博客网[feedly]


 


更正的知识警报-内存(法律特刊)

期刊名称:MEMORY(ISSN:0965-8211)
>>问题:卷。 21 No.5,2013年
>>IDS#:170ON
>>警报过期时间:2014年1月10日
>>发行文章数:9(此电子邮件中包含9)
>>组织ID:c4f3d919329a46768459d3e35b8102e6
>>================================================== ======================
>>注意:有关如何购买文章全文和Thomson Reuters科学联系信息的说明位于电子邮件的末尾。
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:545-546(编辑材料)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320862800001
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>特刊记忆与法律导论:案例研究的见解
>>
>> 作者:
>>豪,ML;马萨诸塞州康威
>>
>> 资源:
>>* MEMORY *,21(5):545-546; 2013年7月1日
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:547-555(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320862800002
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>谋杀必须记住
>>
>> 作者:
>> Brainerd, CJ
>>
>> 资源:
>>* MEMORY *,21(5):547-555; 2013年7月1日
>>
>> 抽象:
>>记忆报告通常提供最具决定性的证据
>>在刑事诉讼中(包括在大多数情况下)有罪或无罪
>>严肃的诉讼程序,死刑审判。因此,记忆研究是
>>关于法律证据的可靠性的基础科学,以及
>>此类研究的专家证词是公正裁决的关键。这个
>>死刑审判说明了该原则,其中几个
>>存在最强大的记忆失真形式(例如,幻像
>>回忆,刺激虚假的鲁棒审讯方法
>>自我指控)。陪审团面前的一个关键问题,是否考虑
>> the defendant'认罪是对还是错,从理论上讲
>>用来解释实验室内存失真的原理,
>>逐字记录的区别,以及研究表明它是
>>可能创造出体现经验要旨的错误记忆。
>>科学证词集中在虚假要旨的实例上
>>记忆是在受控条件下创建的(例如
>>在商场里迷失了,接受了虚拟伤害的手术),
>>以及针对虚假记忆的真实示例
>>(例如恢复的性虐待记忆,外星人绑架记忆)。
>>被告人被判处死刑。
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:556-565(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320862800003
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>儿童性虐待案件中的专家证词:翻译记忆开发研究
>>
>> 作者:
>> Bruck, M; Ceci, SJ
>>
>> 资源:
>>* MEMORY *,21(5):556-565; 2013年7月1日
>>
>> 抽象:
>>在本文中,我们描述了以以下指控为中心的监护案件
>>儿童性虐待。一对学龄前姐妹指责他们
>>各种性行为的亲生父亲,尽管他们的指控是
>>是在有问题的条件下制造的,并与其他
>>他们发表的声明。在我们其中一位(MB)所写的誓章中,我们
>>描述以下过程中的相关内存开发研究
>>向法院进行科学分析。我们发现引人注目的
>>女儿的生活方式中存在多种危险因素的证据'
>>引起了回忆。虽然内的最终问题是
>>在我们的权限范围之外,我们的风险识别对
>> 法律 system'孩子们的决定'的指控无效。
>>我们将这一分析作为基于证据的证据的例子
>>记忆文献中的科学发现可用于
>> frame an expert's analysis.
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:566-575(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320862800004
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>关于成为记忆专家证人:三个案例
>>
>> 作者:
>> Conway, MA
>>
>> 资源:
>>* MEMORY *,21(5):566-575; 2013年7月1日
>>
>> 抽象:
>>我描述了我担任记忆专家的三个法律案件
>>见证人。这些案件包含了令人难忘的回忆。这样
>>在法律案件中,记忆绝非同寻常,经常结束
>>保留间隔(以数十年为单位),并包含
>>其特异性非常不寻常。例如,从
>>童年的逐字交谈,自我和他人穿着的衣服,
>>天气,当时无法理解的动作,
>>无法得知的细节,确切的持续时间和日历
>>日期等等。我展示了我们对记忆的科学理解
>>可以帮助法院做出更明智的决定
>>记忆以及这些记忆如何构成作为研究人员的数据
>>应该寻求了解。
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:576-583(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320862800005
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>法庭上的记忆课程:关于在证人席上当记忆专家的思考
>>
>> 作者:
>> Howe, ML
>>
>> 资源:
>>* MEMORY *,21(5):576-583; 2013年7月1日
>>
>> 抽象:
>>在本文的第一部分中,我描述了各种情况
>>参与其中导致我成为专家证人。这些
>>案例涉及有关儿童的问题'被强奸的记忆
>>记住一个目击者的谋杀案,以防止将来的错误
>>回忆。在本文的第二部分中,我将对一些
>>记得申诉人在法庭上表现出色的壮举,
>>这与记忆科学研究表明的很多矛盾
>>是真的。一路走来,我坚持认为,直到掌握了这些科学知识
>>成为事实审判者熟悉的记忆文化的一部分(法官,
>>陪审员),警察和非专业人士,记忆专家将继续成为
>>以记忆为主要或主要形式的法律程序中不可抗拒的部分
>> only 证据.
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:584-590(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320862800006
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>洛克比爆炸案的目击者证词
>>
>> 作者:
>> Loftus, EF
>>
>> 资源:
>>* MEMORY *,21(5):584-590; 2013年7月1日
>>
>> 抽象:
>>1988年,泛美航空公司的一次航班炸毁了苏格兰洛克比(Lockerbie),
>>杀死270人。一位名叫Al-Megrahi的利比亚人被判犯有
>>犯罪。他的信念在很大程度上是基于对
>>目击者,一个店主将他识别为
>>购买了据称包装在装有手提箱的手提箱中的衣服
>>炸药炸毁了飞机。但是仔细分析
>>目击者的证据导致人们怀疑
>>证据。该分析已提交给苏格兰刑事案件
>>审查委员会得出结论认为,定罪可能是
>>误判。
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:591-598(条)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320862800007
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>> Children'对母亲的记忆'的谋杀:准确性,可暗示性和对建议的抵制
>>
>> 作者:
>>麦克威廉斯,K; Narr,R;古德曼(GS); Ruiz,S; M门多萨
>>
>> 资源:
>>* MEMORY *,21(5):591-598; 2013年7月1日
>>
>> 抽象:
>>从一开始,儿童目击者记忆研究就一直由
>>戏剧性的法律案件开启了儿童的见证。数十年
>>科学研究表明,在许多情况下,儿童可以
>>提供创伤经历的真实记录。科学研究
>>还要记录导致儿童做出虚假陈述的因素。在
>>在本文中,我们描述了一个儿童在其中作证的法律案件
>> their mother'的谋杀。我们讨论了可能影响
>>孩子们的准确性'的目击者记忆。小孩儿's suggestibility
>>以及对建议的抵制。专家证词,根据
>>科学研究,可以帮助孩子们提供事实证明
>>刑事调查和法庭审判中的重要证据
>> tragic events.
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:599-607(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320862800008
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>> Let'使用那些测试!评价与犯罪有关的健忘症
>>
>> 作者:
>>彼得斯(MJV);范·欧苏(Kim Van Oorsouw); Jelicic,M; Merckelbach,H
>>
>> 资源:
>>* MEMORY *,21(5):599-607; 2013年7月1日
>>
>> 抽象:
>>等待审判的嫌疑人经常声称他们不记得重要的事情
>>部分暴力犯罪。法医专家并不罕见
>>随时接受此类主张并以分离性的方式对其进行解释
>>健忘症,或更具体地说,是失忆症。这种解释取决于
>>暴力加剧与压力水平有关的假设
>>犯罪干扰记忆。我们认为,撤出概念是一种
>>先验是不合理的,而替代解释主要是
>>应该考虑病态和物质诱发的有机性失忆症
>>并先得出结论,然后再断定记忆力丧失是分离的
>>在自然界。我们通过表面上的四个案例来说明我们的观点
>>有泛滥悲剧的轮廓。我们认为,在这种情况下,
>>的神经心理学测试和/或心理药理学信息
>>剂量反应关系可以协助法医专家排除
>>身体不适或物质诱发的健忘症。没有理由没有
>>使用来自神经心理学和心理药理学的测试和工具。
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:608-617(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320862800009
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>对儿童性虐待和儿童证人的误解:对法庭心理专家的影响
>>
>> 作者:
>>Zajac,R;加里,男;伦敦,K;固特异·史密斯(Goodyear-Smith),女;海恩(Hayne)
>>
>> 资源:
>>* MEMORY *,21(5):608-617; 2013年7月1日
>>
>> 抽象:
>>新西兰法律的最新变化导致了明显的增长
>>在所谓的儿童案件中被要求提供证据的专家
>>性虐待。在这里,我们概述了一些常见的误解,
>>在这些情况下由专家证人担任,我们将对
>>虐待披露和撤消的方式,虐待症状,外部
>>对孩子的影响'的报告和专家'区分能力
>>虚假报告为真。我们还考虑专家可以说些什么
>>与这些情况有关的记忆。我们得出结论,许多
>>长期以来对儿童性虐待和儿童的观念's testimony that
>>进入我们的法庭并没有经验支持
>>研究,提出有关谁是谁和谁没有资格采取行动的问题
>>作为专家证人。
>>
>>

更正的知识警报-PSYCHOMETRIKA

>> 作者:
>>DN格雷夫;棕色,GG;穆勒,文学士; G,格洛弗;刘TT
>>
>> 资源:
>>PSYCHOMETRIKA *,78(3):396-416; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>功能磁共振成像(fMRI)是一种非侵入性方法
>>通过关联局部的时间变化来测量脑功能
>>脑血氧合有行为措施。功能磁共振成像用于
>>在多个时间点的单个时间点研究个人
>>(有或没有干预),以及检查
>>正常和患病人群的脑功能。可以收集功能磁共振成像
>>在多个站点进行分析,然后汇总到一个分析中。这张纸
>>描述如何在每个级别上分析fMRI数据,以及
>>描述了每个级别引入的噪声源。
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:417-440(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500002
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>使用估计项目响应函数的残差评估一维项目响应理论模型的项目拟合
>>
>> 作者:
>>Haberman,SJ; Sinharay,S;千春
>>
>> 资源:
>>* PSYCHOMETRIKA *,78(3):417-440; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>残留分析(例如Hambleton&Swaminathan,项目反应理论:
>>原理和应用,Kluwer Academic,波士顿,1985年;汉布尔顿
>> Swaminathan, &罗杰斯(Rogers),项目反应理论基础,贤者,
>>纽伯里公园(Newbury Park,1991)是评估项目反应适合性的一种流行方法
>>理论(IRT)模型。我们建议采用某种形式的残差分析
>>用于评估项目是否适合一维IRT模型。残留
>>分析包括对最大似然估计的比较
>>项目特征曲线,以及
>>项目特征曲线。残留的大样本分布
>>当IRT模型拟合数据时,被证明是标准化的标准。我们
>>比较我们建议的残差和标准残差的表现
>>Hambleton等的残留。 (项目响应理论基础,
>>Sage,Newbury Park,1991年)进行了详细的模拟研究。然后我们
>>使用操作测试中的数据计算建议的残差。
>>残差似乎在评估适合的项目时很有用
>>一维IRT模型。
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:441-463(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500003
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>关于双酸模型的似然比测试
>>
>> 作者:
>> Wu, H; Neale, MC
>>
>> 资源:
>>PSYCHOMETRIKA *,78(3):441-463; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>在双胞胎研究中,ACE和ADE模型已被大量利用,
>>确定表型的遗传和环境成分。
>>但是,该方法的似然比检验(LRT)的有效性
>>存在方差成分,这是使用此类模型的关键步骤,
>>人们一直怀疑,因为参数的真实值取决于
>>用于此类测试的替代模型的参数空间的边界,
>>违反了轻轨所需的规则性条件(例如,Carey in
>>行为。基因35:653-665,2005;孪生水库中的维舍尔。哼。基因
>>9:490-495,2006)。 Dominicus,Skrondal,Gjessing,Pedersen和Palmgren
>>(Behav。Genet。36:331-340,2006)解决了测试单变量的问题
>>ACDE模型中的组件。本文介绍的当前工作
>>通过利用以下方法解决了双变量ACDE模型中的LRT问题
>>锥的不等式约束轻轨的理论框架
>>近似值。我们的推导表明,渐近采样
>>测试一个双变量的测试统计量的分布
>>ACE或ADE模型中的组件是chi(2)分布的混合
>>自由度(dfs)介于0到3之间,并且用于测试两个
>>A和C(或D)分量是0到6之间的dfs之一。这些
>>正确的分布随机小于chi(2)
>>传统轻轨,因此基于这些轻轨的分布
>>发行版比单纯使用的发行版更强大。公式
>>计算权重,得出采样分布
>>仿真研究证实。的几个不变性
>>也证明了人最多(最多)的正常数据。潜在
>>还讨论了这项工作的概括。
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:464-480(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500004
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>复杂链接计划中的IRT测试等式
>>
>> 作者:
>> Battauz, M
>>
>> 资源:
>>* PSYCHOMETRIKA *,78(3):464-480; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>链接计划可能相当复杂,包括多种形式,多种形式
>>链接,以及通过不同路径进行表单的连接。本文
>>研究复杂关联计划的项目反应理论等价方法
>>当使用公共项目非等效组设计时。高效的
>>平均链接两个相同形式的等式系数的方法
>>通过不同的路径将被提出和渐近标准
>>得出间接等式和平均等式系数的误差。的
>>通过模拟研究和真实数据说明了该方法
>> example.
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:481-497(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500005
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>使用确定性的门控项目响应理论模型检测因项目妥协而导致的测试欺诈
>>
>> 作者:
>>舒志亨森,R; Luecht,R
>>
>> 资源:
>>* PSYCHOMETRIKA *,78(3):481-497; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>确定性门控项目响应理论模型(DGM,Shu,
>>未发表的论文。北卡罗来纳大学
>>建议格林斯伯勒(2010)
>>由于项目暴露/妥协导致测试成绩显着提高
>>取决于项目状态(已暴露或未暴露的项目)。一个"gated"
>>引入功能分解观察的考生' performance
>>分为两个分布(由
>> examinees'真实能力和作弊分布由
>> examinees'作弊能力)。测试作弊者由于
>>通过比较两者来确定项目暴露
>>分布。层次马尔可夫链蒙特卡罗用作
>> model'的估算框架。最后,将模型应用于实际
>>数据集,说明如何使用该模型识别应试者
>>预先了解暴露的物品。
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:498-525(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500006
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>社交网络分析的多目标块建模
>>
>> 作者:
>>布鲁斯科,男; Doreian,P;斯坦利,D;萨托尼诺(Cator Satornino)
>>
>> 资源:
>>PSYCHOMETRIKA *,78(3):498-525; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>迄今为止,大多数用于直接构建社交网络数据的方法
>>专注于单个目标函数的优化。
>>但是,在各种社交网络应用程序中
>>同时考虑两个或多个目标的优势。这些
>>应用程序大致可分为两类:(1)同时进行
>>基于A的多个标准的最佳拟合块模型
>>单网络矩阵和(2)同时优化多个
>>基于两个或多个网络矩阵拟合模块模型的标准,
>>矩阵适合的地方可以采用多个指标的形式
>>潜在的关系,或一组的多个矩阵
>>在两个或多个不同时间点测量的对象。一个
>>提出了多目标禁忌搜索程序来估计集合
>>帕累托高效块模型。此过程用于三个
>>演示多目标可能应用的示例
>>块建模范例。
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:526-537(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500007
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>规范关联分析中的倾斜旋转被重新构造,以最大化确定的通用系数
>>
>> 作者:
>>Satomura,H;足立区
>>
>> 资源:
>>PSYCHOMETRIKA *,78(3):526-537; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>便于解释规范相关分析(CCA)
>>解决方案,已提出了使用CCA解决方案的程序
>>正交旋转到一个简单的结构。在本文中,我们考虑
>>CCA的倾斜旋转可提供更易于解决的解决方案
>>解释,尽管在现有情况下仅允许正交旋转
>>CCA的配方。因此,我们的任务是重新制定CCA,以便
>>解决方案具有倾斜旋转的自由度。这样的任务可以是
>>使用Yanai实现's(Jpn.J.Behaviormetrics 1:46-54,1974; J.Jpn。
>>统计Soc。 11:43-53,1981)
>>CCA中要最大化的目标函数。产生的解决方案
>>被证明包括现有的正交条件作为特殊情况,并且
>>在不影响目标函数值的情况下倾斜旋转,
>> where ten Berge's(Psychometrika 48:519-523,1983)定理
>>使用次正交矩阵。一个真实的数据示例表明
>>建议的倾斜旋转可以提供简单易懂的CCA
>> solutions.
>>
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>>
>>
>>*页数:538-544(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500008
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>关于Van der Linden测试中的响应和响应时间的层次模型的注释(2007)
>>
>> 作者:
>> Ranger, J
>>
>> 资源:
>>PSYCHOMETRIKA *,78(3):538-544; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>研究结果表明,在心理测试中,不仅反应,而且
>>做出回应所需的时间也与
>>考生的特征。这种观察刺激了
>>潜在特征模型的联合分布
>> responses and the response times. Such 楷模 are motivated 通过 the 希望
>>通过额外改进潜在特征的估计
>>考虑响应时间。在本文中,潜在的相关性
>>探索心理评估的响应时间
>>van der Linden的模型(Psychometrika 72:287-308,2007),似乎
>>已成为响应时间建模的标准方法
>>教育测试。可以看出,对响应的考虑
>>时间增加了测试的信息。但是,一个也可以证明
>>响应时间对测试信息的贡献是
>>有界且有一个简单的限制。
>>
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>>
>>
>>*页数:545-552(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500009
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>矩结构中试件的连续正交补函数和无分布优度
>>
>> 作者:
>>Jennrich,R; Satorra,A
>>
>> 资源:
>>* PSYCHOMETRIKA *,78(3):545-552; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>结果表明,对于任何具有多于
>>列上有一个X-0的邻域N和一个连续函数f
>>N,使得f(X)是N中所有X的X的正交补。
>>用于推导以下项的无分布拟合优度
>>协方差结构分析。该测试是在前一段时间提出的,
>>被广泛使用。不幸的是,证明中存在错误
>>建议的测试统计量具有渐近chi(2)分布。这个
>>是一个潜在的严重问题,如果没有证据证明测试统计信息可能
>>实际上,不是渐近chi(2)。但是,证明很容易
>>使用连续正交补码函数进行固定。类似
>>在正交补码为
>>用过的。这些也可以通过使用连续正交来解决
>>补充功能。
>>
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>>
>>
>>*页数:554-555(更正)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500010
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>使用判据-指标因子模型计算用普通最小二乘回归法检测预测偏差的概率(第77卷,第561页,2012年)
>>
>> 作者:
>> Culpepper, SA
>>
>> 资源:
>>* PSYCHOMETRIKA *,78(3):554-555; 2013年7月
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:556-556(更正)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500011
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>探索性双重因素分析(76卷,537页,2011年)
>>
>> 作者:
>>罗德岛州Jennrich;宾特勒,下午
>>
>> 资源:
>>PSYCHOMETRIKA *,78(3):556-556; 2013年7月
>>
>>================================================== ======================
>>
>>
>>*页数:557-575(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500012
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>通过质量控制图,基于模型的方法和时间序列技术来长期监控规模得分
>>
>> 作者:
>>李YH;冯·戴维(AA)
>>
>> 资源:
>>* PSYCHOMETRIKA *,78(3):557-575; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>随着时间的推移,保持稳定的分数量表对于所有人都至关重要
>>标准化的教育评估。传统质量控制工具
>>和评估尺度漂移的方法要么需要特殊的等式
>>设计,或者可能太耗时以至于不能定期考虑
>>一个运行测试的基础是
>>管理及其分数报告。因此,传统方法
>>不足以及时捕获异常的测试结果。
>>本文提出了一种新的分数监控和评估方法
>>规模漂移。它涉及基于模型的质量控制图
>>方法和时间序列技术来满足以下要求
>>监测量表分数的需求:持续监测,调整
>>习惯变化,突变识别和评估
>>自相关。使用以下方法评估方法的性能
>>根据来自71个主管部门的真实响应来处理数据
>>大规模的高水平语言评估。
>>
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>>
>>
>>*页数:576-600(文章)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500013
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>使用混合IRT模型的多级潜变分析检测干预效果
>>
>> 作者:
>>曹俊杰AS Cohen; Bottge,B
>>
>> 资源:
>>* PSYCHOMETRIKA *,78(3):576-600; 2013年7月
>>
>> 抽象:
>>具有混合IRT的多级潜伏跃迁分析(LTA)
>>测量模型(MixIRTM)用于调查
>>干预的有效性。将MixIRTM添加到
>>多级LTA允许考虑两个潜在的异质性
>> students'对教学干预的回应以及
>>评估阶段随时间变化的方法
>>学生和老师级别。来自LTA-MixIRTM和多层的结果
>>在教育干预的情况下比较了LTA-MixIRTM
>>研究。两种模型都能够描述问题的同质性
>>解决和过渡模式。但是,忽略多层次
>>LTA-MixIRTM中的结构导致组成员资格的不同结果
>>实验结果的分配。多级LTA-MixIRTM的结果
>>表明在
>>不同的过渡模式。接受干预的学生
>>治疗胜过了他们的日常业务(即对照组)
>>同行进行基于分数的分数计算测试。在
>>另外,样本中27.4%的学生从低
>>能力学生水平的潜伏课程到高能力学生水平
>>潜在类。学生的特点有所不同,具体取决于
>>教师级潜伏班。
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>>*页数:601-603(书评)
>> *View Full Record: http://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcAuth=Alerting&SrcApp=Alerting&DestApp=CCC&DestLinkType=FullRecord;KeyUT=CCC:000320446500014
>>*订购全文[]
>>
>> 标题:
>>自适应测试的要素
>>
>> 作者:
>>美国阿里;范·瑞恩(Pan Rijn)
>>
>> 资源:
>>* PSYCHOMETRIKA *,78(3):601-603; 2013年7月
>>
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