智商角：2017年1月

2017年1月29日星期日

研究字节：工作记忆任务训练工作记忆，但不进行推理：通过BrowZine从工作记忆实践中转移的特定于材料和操作的调查

工作记忆任务训练工作记忆，但不进行推理：从工作记忆实践中进行的针对材料和操作的特定调查
希尔伯特，史文；马赛厄斯Schwaighofer;亚历山德拉·泽奇；妮娜·萨鲁宾;马丁·阿伦达西；乙ühner, Markus
情报：报刊文章

明尼苏达大学用户：
http://login.ezproxy.lib.umn.edu/login?url=http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160289616302252

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http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160289616302252

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阿尔茨海默氏病：音乐，冥想可改善早期认知能力下降

从今日医学新闻 在翻转板上

冥想和听音乐计划已显示出改善成人认知和记忆水平的潜力…

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2017年1月28日星期六

研究字节：个人节奏技能差异：通过BrowZine与神经一致性和语言能力的联系

节奏技巧的个体差异：与神经一致性和语言能力的联系
亚当·蒂尔尼特拉维斯·怀特·舒沃奇（White-Schwoch）；杰西卡·麦克林（MacLean）妮娜·克劳斯
认知神经科学杂志：印刷中的文章

明尼苏达大学用户：
http://login.ezproxy.lib.umn.edu/login?url=http://www.mitpressjournals.org/doi/abs/10.1162/jocn_a_01092

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http://www.mitpressjournals.org/doi/abs/10.1162/jocn_a_01092

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赢得性别差异’消失，测量不变性–语言清晰，思想清晰

不会消失的性别差异和测量不变性–语言清晰，思想清晰

惠特利（Whitley），迪里（Deary），I。J.，里奇（Ritchie），S。J.，巴蒂（Batty），G.D。，库马里（Kumari），&Benzeval，M.（2016年）。的变化…

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整个生命周期内心理病理学的等级因果分类法。 [喂]

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整个生命周期内心理病理学的等级因果分类法。
// 心理公告-第136卷，第4版

我们提出了一种基于共同因果影响模式的心理病理学分类法，该模式是在对多元行为遗传研究进行回顾时确定的，这些因果关系区分了心理病理学多个维度共有或每个维度独特的遗传和环境影响。在表型水平上，一阶维度是由症状之间的相关性定义的。一阶维度之间的相关性相似地定义了高阶域（例如，将心理病理学内部化或外部化）。我们假设一阶维度之间强大的表型相关性反映了越来越具体的病因影响的层次结构。一些非特异性病因通过心理病理的一般因素在不同程度上增加了精神病理所有一级维度的风险。其他非特异性病因仅在更具体的高阶域内增加所有一阶维度的风险。此外，每个一阶维度都有其独特的因果影响。家庭成员共有的遗传和环境影响往往是非特异性的，而每个人所独有的环境影响则更具维度特异性。我们假设这些对心理病理学的因果影响是由性别和发育过程所调节的。这种因果分类法还为理解每个一阶维度的异质性提供了一个新颖的框架：表现出相似症状的不同人可能受到病因层次结构三个层次中每个层次的病因影响的不同组合的影响。此外，我们将提出的因果分类法与跨维度的心理生物学过程相关联，这也影响了每个心理病理学维度的异质性。这种因果分类法意味着需要改变研究病因，心理生物学，预防和治疗心理病理学的策略。（PsycINFO数据库记录（c）2017 预约定价安排，保留所有权利）
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2017年1月26日星期四

研究字节：的认知表示“musical fractals”：通过BrowZine在听觉域中处理层次结构和递归

为什么我们不应该担心我们流浪的思想

从英国广播公司的未来 在翻转板上

做白日梦的人声誉很差，但是神经科学家开始意识到游荡的思想不仅是典型的–这可能是有益的。…

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研究领域：在语言和视觉空间任务中智力高和低的人的大脑激活模式的差异：通过BrowZine进行的脑电图研究

脑电图研究：在语言和视觉空间任务方面智力高和低的人的大脑激活模式的差异
姜俊秀Ojha，Amitash；李基英李敏镐
情报：报刊文章

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2017年1月24日星期二

研究资料：基于能力的情绪智力能否不受弗林效应的影响？跨时态荟萃分析（2001–2015) via BrowZine

基于能力的情绪智力是否能渗透到弗林效应？跨时态荟萃分析（2001–2015)
雅各布（Jakob）乔治·吉特勒
情报：报刊文章

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研究领域：学习和检索过程通过BrowZine预测工作记忆之上的流体智能

学习和检索过程可以预测工作记忆之外的流体智能
王腾飞任雪竹施韦泽，卡尔
情报：报刊文章

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Fwd：脑图显示孩子的阅读困难

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脑图显示儿童'阅读困难

美国01/23/2017 12:00 AM

研究员向儿童参与者解释脑电波读数新测试使用大脑'的电子活动可以及早发现阅读挑战，增加在学校成功的机会

全文 //www.nsf.gov/news/special_reports / 科学_国家/brainprints.jsp?WT.mc_id = USNSF_51

这是NSF新闻项目。

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凯文·麦格鲁（Kevin S. PhD

教育心理学家

导向器
应用心理测验研究所（IAP）

www.themindhub.com
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2017年1月22日星期日

Gv资源：国家空间技能研究网络

刚发现这个重要资源视觉空间能力。在CHC分类法中的Gv下归档。

-使用iPad上的BlogPress发布

2017年1月19日星期四

迪士尼-Scott Barry Kaufman个人资料（受到启发）

	迪士尼-Scott Barry Kaufman个人资料（受到启发） vimeo.com

	迪士尼-Scott Barry Kaufman个人资料（受到启发）

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脑筋急转弯挑战您的额叶

这是拼图大师Wes Carroll的有趣脑筋急转弯。给比例小费问题：右侧图像中的前两个比例完美…

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2017年1月17日星期二

频率跟随响应-进入人类的窗口妮娜·克劳斯（Nina Kraus）

通往人类交流的窗口编辑器：北卡罗来纳州，安德森，南卡罗来纳州怀特·舒沃奇，法伊，R.R。，波普尔，A.N。（编辑）Provides a…

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全国注册‐儿童和青少年的智力障碍患病率

摘要背景许多研究已经通过以下方法评估了智力障碍的患病率…

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2017年1月15日星期日

研究字节：正态性：部分描述性，部分描述性通过BrowZine

正态性：部分描述性，部分描述性
熊，亚当；约书亚诺比
认知：报刊文章

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http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010027716302645

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心态"革命"席卷英国'的教室可能基于摇摇欲坠的科学

从 BuzzFeed 在翻转板上

在过去的20年中，“成长型思维”现象席卷了学校，据称可以解释一切…

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2017年1月12日星期四

弗林效应是什么，它如何改变我们对智商的理解？通过BrowZine

弗林效应是什么，它如何改变我们对智商的理解？
大卫·申克
威利跨学科评论：认知科学：卷。 8问题1-2– 2017: e1366

10.1002 / wcs.1366

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2017年1月7日，星期六

专业技术-优秀的新网络资源

这看起来像是一个极好的新Web资源。

专业技术

你聪明吗—还是理性的？认为“要做的只是大量练习”是很吸引人的，但是精英表现背后的因素要复杂得多。…

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真正的毅力和遗传：根据人格来预测学术成就。

2016年11月; 111（5）：780-789。 Epub 2016 Feb 11. 1MRC社会，遗传和发展精神病学中心，精神病学研究所，…

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2017年1月2日星期一

弗林效应的解释（部分）

弗林效应很重要。现在比以往任何时候都更好地了解了它，但是还有很多东西需要研究。而且它可能更受限制…

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凯文·麦格鲁（Kevin McGrew）博士

教育心理学家

应用心理测验研究所所长

行动计划

www.themindhub.com

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订阅：帖子（原子）

2017年1月29日星期日

阿尔茨海默氏病：音乐，冥想可改善早期认知能力下降

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2017年1月28日星期六

不会消失的性别差异和测量不变性–语言清晰，思想清晰

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2017年1月26日星期四

为什么我们不应该担心我们流浪的思想

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2017年1月24日星期二

2017年1月22日星期日

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脑筋急转弯挑战您的额叶

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2017年1月17日星期二

频率跟随响应-进入人类的窗口妮娜·克劳斯（Nina Kraus）

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全国注册‐儿童和青少年的智力障碍患病率

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2017年1月15日星期日

2017年1月14日星期六

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心态"革命"席卷英国'的教室可能基于摇摇欲坠的科学

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2017年1月13日，星期五

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2017年1月12日星期四

2017年1月11日星期三

美国最高法院裁定数百万残疾儿童的受教育权

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2017年1月10日星期二

音乐家的反应时间更快

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2017年1月8日星期日

加拿大纵向年龄研究中的认知措施：临床神经心理学家：第0卷，第0期

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在tandfonline.com上阅读

2017年1月7日，星期六

专业技术

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在scienceofexpertise.com上阅读

2017年1月6日，星期五

情报|创造力神经科学学会会议2017-摘要征集

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在isironline.org上阅读

真正的毅力和遗传：根据人格来预测学术成就。

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在ncbi.nlm.nih.gov上阅读

2017年1月3日，星期二

FLynn效应到2100

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2017年1月2日星期一

弗林效应的解释（部分）

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