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2007年4月17日,星期二

听觉(Ga)处理流利度-CHC理论扩展?

是时候释放我最近在皮质中孵化的沉思/沉思了。

我的两个博客的定期读者(智商的角落;的 智商脑钟) 应该注意到我对当代研究的持续且不断增长的兴趣,通常来自于不同的专业沙盒(例如音乐感知,神经科学,认知心理学,生物心理学等),涉及认知时间处理和/或心理/间隔时间保持 (我最近对这些主题的兴趣反映在 智商闹钟EWOK)。

没有详细介绍(不允许有空格),有些 最近读完的书我已经完成了:塔拉勒博士的工作 (的作者 快进字 干预计划; 注意 -如前所述,我尚未审查FF干预研究...我一直只专注于实质性的理论和实证研究,即:FF干预基础的认知能力已建议)在我的小皮层中,她对“时谱声速“(Tallal博士也称r快速听觉处理; 时光谱听觉处理速度;和/或 声速) 还有更多 一般的心理/间隔时间记录文献。 [点击 这里, 这里,这里 查看我一直在消化的主要塔拉尔文章]

尽管我尚未纳入塔拉尔博士的研究(以及其他人所做的类似工作;例如Stefanatos等,2007年) 神经心理疾病文章 上 ”快速听觉间隙检测“) 进入 智商闹钟EWOK (我将在发布下一个修订版时这样做),我已经开始在我的个人知识库中注册公司。

我希望在本周或下周的某个时间发布(在 智商时钟 博客)关于塔拉勒博士的交叉受精的更多想法 特定领域 (语言和阅读)“时机”研究越多 一般领域 心理/间隔时间/时间处理 研究。我认为它们是重要研究的相关和互补领域。

但是,此时,我想向那些对 CHC认知能力理论。在我的2005章中 弗拉纳根和哈里森 临床智力评估 书(又名 中央情报局 书)(单击此处以获取本章的在线版本),我尝试更新人类认知速度域的因子结构(st)。一世 提出了可供考虑的初步结构模型.

我最近的想法使我推测塔拉勒博士和其他人一直在快速的听觉处理速度,这可能代表了 嘎的CHC域中的速度/效率因子。如阐明 卡罗尔的开创性著作,在CHC能力域内的能力通常可以分为 水平 要么 速度/速率/流利度 能力。例如,正如我在2005年一章中提议的速度等级,推理速度(RE) 在以下方面可能是速度/流利能力 流动推理(Gf)。同样, 知觉速度(P) 是速率/流利度方面的 视觉空间处理(Gv)。另一个例子是 数字设备(N) 作为...的速率/流利度方面 定量知识(Gq).

我目前的想法是非常初步的,是Tallal等人研究的声学/快速听觉处理速度能力。可能被概念化为 听觉处理(Ga)的CHC域中的速率/流利能力.

人们怎么看?

更多的想法将随之而来 智商时钟.

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供电 抄写员.

2007年4月6日,星期五

快进,Ga,精神守时...有些沉思

跨博客仅供参考。

对于那些有兴趣的人 能力和 快进 干预计划(针对阅读和语言障碍),请在 智商时钟 姐妹博客。

2007年3月5日,星期一

快速的Word参考

结束了 国家航空航天局列表服务器 以下有关功效的问题 快进字 节目被提出了- “是否有人知道以下程序中的任何一项经过同行评审的研究(不是自己完成的研究):Fast ForWord或Earobics。我们有一个家庭希望学校购买这些程序,并利用它们来补救阅读,执行功能以及其他处理缺陷。最后我知道,这些程序除了他们自己的研究以外没有其他基于证据的支持。我想研究关于支持还是缺乏的支持?在此先谢谢您。”

我只是快速搜索了 行动计划 Procite参考数据库 并找到以下包含关键字的文章 快进字 与他们相关联。我不知道这些是否是“除了他们自己的证据以外”的研究文章。
  • Bishop,D.V.M.,Adams,C.V.,Rosen,S.(2006年)。患有特定和非特定语言障碍的儿童的语法障碍对计算机理解训练的抵抗力。国际语言交流障碍杂志,41(1),19-40。
  • Gillam,R.B.,Loeb,D.F.,FrielPatti,S.(2001年)。回顾:Fast ForWord的五项探索性研究的摘要。美国语言语言病理学杂志,10(3),269-273。
  • Gillam,S.L.,Gillam,R.B.(2006年)。对学校的儿童语言干预做出循证决策。学校的语言言语和听力服务,37(4),304-315。
  • Johnson,C.J。(2006)。儿童言语障碍的循证实践入门。美国语言语言病理学杂志,15(1),20-35。
  • Rouse C. E.,Krueger A. B.(2004年)。测试计算机化指令:对“基于科学”阅读程序的随机评估。教育经济学评论,23(4),323-338。
  • 瓦伦丁·D·瓦伦丁,赫德里克·马萨诸塞州,斯旺森·洛杉矶(2006)。听觉培训计划对阅读,音素意识和语言的影响。感知和运动技能,103(1),183-196。