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2014年2月26日,星期三

伍德考克-约翰逊四世(WJ IV)NASP 2014简介和概述研讨会幻灯片

(点击图片放大)

上周我和 弗雷德·施兰克博士 南希·马特博士r,推出了新的 伍德科克-约翰逊四号电池全国学校心理学家协会 (NASP)在华盛顿特区举行的2014年年度大会。 我们提供了一个三小时的入门和概述研讨会。 NASP成员可以下载我们在NASP网站上提供的讲义。 据我了解,NASP最终将提供对研讨会视频的访问权限,该视频将使NASP成员可以查看并获得CEU积分(我对此不是100%的确定;请向NASP查询-不要给我发送电子邮件)。

由于我们介绍的信息现已公开,因此我们三位合著者希望向他人提供我们的介绍信息。 下面是三个演示文稿标题幻灯片。 每个后面都有指向我的链接 SlideShare帐户 (如果您想查看所有列出的三个以及所有其他PPT模块,请单击此链接),可以在其中查看幻灯片放映。 您会注意到,由于测试安全性问题以及即将发布的技术手册中各种技术信息的预发布性质,因此并未包括在研讨会上介绍的所有幻灯片。

请享用。 另外,作为《世界司法期刊》的合著者,我们都对该文书有经济利益。 在幻灯片的第1部分中有一个披露声明。 我的个人利益冲突披露声明可在以下网址找到: 心灵中心 网络门户。

其他信息可以在官方网站上找到 四世河滨出版 网页。 


 (点击这里 对于第1部分)


 (点击这里 对于第2部分)


 (点击这里 对于第3部分)

2014年1月13日,星期一

第四届来了!敬请关注IQs Corner,以获取最新新闻,见解,基于数据的新见解等。



如果您想知道为什么在过去的5年多的时间里我没有在博客上发布过多的创意和原创内容,这是由于我们进行了修改和重新标准化WJ III电池的工作。 我们正在逼近最后一个角落, 河滨出版已正式启动WJ IV网站,目前正在特价促销中进行预订。

这是一个公开的自我宣传职位。 我是《 WJ III》和《 四世》的合著者,因此对其销售产生了经济利益(请参阅 利益冲突披露声明;需要对其进行更新以反映《 四世》。

我为从事此项目感到非常自豪,并相信进行心理和教育评估的人会对许多修订,添加和新功能感到满意。 您可以在上面的Riverside 四世网站链接上了解更多信息。

在不久的将来,我将撰写许多与WJ IV相关的博客文章,以解释这些变化,回答在Listservs上发布的问题,并根据尚未发表的规范数据分析和特殊研究提供见解。

2011年3月28日,星期一

认知能力领域内聚力-为什么包含明显不同的子测验分数的综合分数仍然有效

针对NASP和CHC列表服务器,已经进行了一些精彩的讨论。 “只对智商测验平均分数说不”博客文章和报告.

一个已经出现的问题(不是第一次)是为什么构成复合材料的显着差异的子测验分数仍然可以被视为构建域的有效指标。通常,临床医生认为,如果复合材料内的测试之间存在显着且较大的差异,则应将总分视为无效。

这个问题很复杂,Joel Schneider在我们的报告以及NASP和CHC主题中对此进行了简短的讨论。在这里,我只提及一个概念供考虑。

下面是一个 二维MDS分析 WJ III Cog / Ach测试针对正常样本中6-18岁的受试者。 MDS也可以像因子分析一样找到结构。该2D模型基于对测试相关矩阵的分析。我认为MDS和其他空间统计的主要价值在于可以“看到”测试之间的数值关系。尽管指标不完全相同,但是WJ III测试的视觉空间图或多或少地反映了测试之间的相互关系。 [双击图像放大]




因此,...看看此MDS映射中的Gc,Grw或Gq测试。所有这些测试紧密地聚集在一起。检查它们之间的相互关系,发现所有度量之间的高度相关性。相反,请查看WJ III Gv测试覆盖的大量空间区域。还要看一下Ga测试(请注意,一条红色线未将听觉注意AA向下连接到其他Ga测试的右侧象限中)。此外,即使大多数Gsm测试相对内聚或紧密,但“句子记忆”与其他Gsm测试之间的距离仍然很远。

恕我直言,这些反映相互关系的视觉空间图告诉我们的是,与人类相比,并非所有的认知/每个领域都包含高度相关的狭窄能力。我称之为“能力域内聚“显然,WJ III Gv测试所测量的Gv能力不同,表明Gv域的粘合性(不紧密)不如Gc或Grw域。这并不表明测试存在缺陷。相反,它告诉我们在不同能力域中存在的凝聚力的不同程度.

因此,对于非常宽泛的能力领域(就领域内聚力而言(例如,在此MDS图中为Gv和Ga)),测试得分存在很大差异(例如,在WJ III空间关系,SR和图片识别,PR之间)可能是有效的,并且只是反映了人类智力中这些能力领域固有的较低的内聚性(紧密性)。因此,如果一个人在各自的Gv SR或PR得分上有显着差异,并且这些得分提供了他们在这些测得能力上的相对地位的有效指示,则将它们组合在一起是适当的,并反映出对Gv域的有效估计....从本质上讲是广泛的...人们通常会表现出明显的域内变异性。

底线。子测验产生的明显不同的综合评分可能是有效的领域估计值……这些领域中的某些领域比其他领域更紧密或具有凝聚力,这只是人类的天性。
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学位论文:WJ III 贸易情报局性别认知概况





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产生者: 标签生成器


2011年1月2日,星期日

第四次世界大战的MDS分析

我不是一个秘密 多维缩放的忠实粉丝 (MDS,尤其是Guttman's Radex)模型,作为认知测试因素分析的补充。在浏览一些电子文件时,我发现了WISC-IV的最新3D MDS分析。以下是抽象和最终的3D模型。单击图像可将您带到该图像的较大版本。








对于那些感兴趣的人 内容/刺激维度 我提出的认知能力评估设计和解释矩阵的原因是我将MDS应用于WJ III和各种Wechsler电池的数据。完整的“超越CHC理论可以在以下位置找到演示文稿 先前的帖子.



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2010年12月19日,星期日

智商测试和理论趋势:Google Ngram可视化

过去一周,我在 纽约时报 关于Google提供的新的数据可视化工具- 走ogle图书Ngram查看器。然后我碰到一个 法律博客文章 有人用不同的法律术语调查了趋势...而我忍不住尝试一下。

如罗伯特·安布罗吉(Robert Ambrogi)在法律博客中所述:

“使用从1500到2008年间已数字化的数百万本书中获得的数据,它可以让您查看并比较单词和短语在数年或几个世纪以来在图书中使用的频率。正如Google所说:“使用Ngram Viewer,您可以对这些数据集中的短语进行图形化处理并进行比较,以显示多年来它们的使用情况如何增加和减少.”

我首先必须尝试输入的术语如何工作。这些术语区分大小写。我用各种排列检查每个短语,以最大程度地提高“命中率” ...,然后一起运行一些短语以确定并比较趋势。

以下是我的结果,并附有一些评论-数据往往能说明一切。我发现我搜索的大多数内容直到1940年之后才出现...因此这就是每个图的起点。还需要注意的是,这些图表仅在2008年之前上升...今天很高兴看到这些图表

很酷的东西。双击每个图可放大。




该图表表明,Gv(视觉处理),Ga(听觉处理)和处理速度(Gs)的认知能力领域已成为比Gf(流体智力),Gc(晶体化智力),Gsm(短期记忆)更热门的话题。和Glr(长期检索)。有趣。



一个非常清楚的观察。在非韦氏智能电池中,斯坦福大学的Binet随着时间的流逝而急剧下降,而自1990年以来,智商测试块(WJ,DAS,KABC,CAS)上的“新手”成为更多写作的重点。如果将其纳入Wechsler Intelligence,则无疑是跨时间的赢家。我将其省略,这样“其他”电池的趋势将更加明显。



正如我多次写的那样,当代的卡特尔-洪卡罗尔(CHC)情报理论已经成为情报的共识理论。这个有趣的图表支持了这一结论,尤其是从1997年到2008年。此外,如果单击摘要表中的搜索词,则会将其带到包含该词的Google图书页面上。 点击这里 看CHC理论的例子。

我认为以上提到的许多趋势是由于1989年WJ-R的发表,Gf-Gc理论向CHC理论的出现。我已经写过关于这一关键的从理论到实践的出生期的文章 这里这里.

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2010年7月26日,星期一

研究摘要7-26-10:CHC理论和测量方法(WJ III)发现黑人和白人具有不变性(无心理偏见)

凯恩·H·D,&Oakland,T.D.(2010年)。认知能力的小组差异:CHC理论框架。 《人类季刊》,50(4)318-331。

抽象

对伍德卡克-约翰逊认知能力测验III(WJ-III)中代表的认知能力的Cattell-Horn-Carroll(CHC)模型进行了研究,以研究在各种人口统计学变量上匹配的黑人和白人。尽管白人的表现要高于黑人(即在测试成绩和伴随因素均值中发现了种族差异),但多样本确认性因素分析的结果发现,相同的构建体在不同的组中进行了测量。因此,结果可直接比较,从这个意义上讲,测得的差异可以解释为“real”测试要测量的尺寸上的差异。
作者的部分结论:
就本研究的主要目的而言,尽管肯定了白人与黑人在认知能力上的差异,但对白人的看法却得到肯定,但这些分析并未显示出心理偏见的根源(即,负荷差异,测试截距和误差差异)。构造可以充分表示,并且不会受到错误的影响。 WJ-III因子模型的结构保真度从心理学角度而言是合理的,使其成为心理学家评估个人和群体的一般和广泛认知能力时的合适工具。报道的拟合指数(例如TLI,GFI和RMSEA)表明Threestratum CHC模型非常适合WJ-III数据,并提供了构建体有效性的证据。这一发现证实了越来越多的研究文献支持WJ-III作为CHC理论的有力代表(例如Edwards&奥克兰,2006年;麦格鲁&伍德考克(Woodcock,2001)。此外,数据支持Carroll’s(1993)认为CHC理论在各个种族之间基本不变。值得注意的是,与其他大多数研究(例如,奥斯本&McGurk,1982年)。这一特殊结果可能是由于样本与父母的教育程度和职业状况相匹配。在美国,这种控制措施有望消除人口统计学上具有代表性的样本中大约三分之一的黑白差异(詹森,1998年;
林恩(1998)。

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2010年7月15日,星期四

基于Cattell-Horn-Carroll(CHC)的智能测试的最新研究:特殊的PITS问题已经出炉

我很高兴地宣布, 学校心理学, 基于Cattell-Horn-Carroll的评估的最新研究 (来宾编辑在哪里 乔斯林·牛顿 和我自己),现已发布。  Yippeee. 坦白地说,牛顿博士值得赞扬。...她完成了所有繁重的工作,我把她的大衣尾巴拉了起来。  Also thanks 至 大卫·麦金托什博士 建议和监督特刊

可以通过以下方式找到TOC的评论: 点击这里. 文章的副本( 卡特尔·洪·卡罗尔认知成就关系: 我们从过去20年的研究中学到了什么)我与Barb Wendling合着的 点击这里 我与牛顿博士合着的关于这个问题的介绍是 在这里可用.

如果您无权访问此期刊,并想阅读其中的一篇或多篇文章,我愿意私下共享PDF副本,n在IQ的角落交换来宾博客评论. 现在人们如何抵制这种提议?....了解更多信息并成为客座博客。 没有任何好转。

请享用。

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2010年6月24日,星期四

在加拿大使用WJ III NU认知和成就电池:ASB#12报告现已发布

会计准则委员会#12 伍德科克-约翰逊 III NU认知能力测验和加拿大人口成就测验的使用  现在可以从以下位置下载 河滨出版 网站(点击这里)。

如Riverside网页所述:
本公告检查伍德科克-约翰逊三世规范性更新(WJ III NU)认知能力测验和成就测验的使用 随机抽取310名学龄加拿大学生作为样本。将结果与使用WJ III NU规范从WJ III NU标准化样本中选择的美国受试者的匹配样本进行比较。虽然在两个样本中报告了一些较小的分数差异,但研究结果总体上支持在加拿大学龄人口中使用基于美国的WJ III NU规范。

利益冲突 -我是WJ III电池的合著者。 可以通过此博客的博客卷侧栏上的链接获得完整的利益冲突披露信息。

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2010年6月18日,星期五

儿科神经心理学手册:Woodock-Johnson III章

注意-在发布本文之后,我了解到我可能没有适当的位置发布指向WJ III章节的PDF副本的链接。 因此,这些URL已被暂时停用。 如果获得许可,我将重新激活。  Sorry.

即将到来 小儿神经心理学手册y (安德鲁·戴维斯博士)现在可以从订购 施普林格出版社.

在出版商的网站上,这本书的描述如下:
本手册涵盖了任何儿科神经心理学家都需要知道的基本神经发育研究。作者讨论了儿科评估中的实际问题,并对神经心理学家在处理儿科人群时遇到的最常见的医学状况进行了全面概述。

该书还描述了神经心理学家在日常实践中必须面对的各种专业问题,例如道德,多元文化,虐待儿童,法医和心理药理学。还讨论了基于学校的问题,例如特殊教育法,与学校工作人员协商以及使儿童重返主流学校等。

不完整 目录 可在网站上找到。 完整的目录在下面列出...包括95章...是的,这是正确的!  Simply a 主要的书。

我收到了本章的高级副本 WJ III认知能力测验(Fred Schrank博士)。 本章的独特之处在于它是关于WJ III集群和测试分数的2200多个具有各种临床诊断(ADHD,焦虑谱障碍,头部损伤,自闭症谱障碍,学习障碍类型)的研究结果的首次综合介绍。 ,MR / ID等) 鹬-Munoz基金会临床数据库.


    第一节:发展
1    子宫内中枢神经系统发育
2    新生儿,婴儿和幼儿的神经心理学发展(0至3)
3    幼儿发育的神经心理学(3至5岁)
4    中儿童发育的神经心理学(6至11岁)
5    青少年发育的神经心理学(12至18岁)
6    认知发展
7    言语与语言发展
8    Moral Development
    第2节:小儿神经心理学家的功能神经解剖学

9    细胞,突触和电路
10    脑血管解剖学及其临床解剖相关性
11    The Spinal Cord
12    后脑,中脑,间脑和基底神经节的结构的功能性神经解剖学。
13    边缘系统的功能神经解剖
14    小脑的功能神经解剖
15    大脑皮层的功能性神经解剖
16    小儿人群的可塑性
    第三节:儿科神经心理学评估
17    儿科人群病前功能评估
18    新生儿,婴儿和幼儿的神经心理学评估
19    儿童普遍性发育障碍的评估
20    在神经心理学的语境中用非言语能力评估各种人群
21    小儿神经心理学成就测试
22    评估儿科人群的适应技能
23    注意的测量:理论和操作上的考虑
24    儿科人群执行功能的评估
25    小儿神经心理学中的记忆测试
26    儿科人群的性格评估
27    评估儿童人群的视觉空间和建筑技能
28    认知评估系统:从神经心理学角度重新定义智力
29    院长伍德科克感觉电机电池
30    考夫曼儿童评估电池第二版
31    检查和使用Halstead-Reitan神经心理学测试电池:是我们的未来还是过去
32    Luria-Nebraska神经心理测试电池
33    NEPSY-II
34    Stanford-Binet 情报Test-Fifth Edition
35    韦氏儿童智力量表(神经心理学实践第四版)
36    Woodcock-Johnson III认知能力测验
    第4节:小儿神经心理学家的评估程序
37    儿科诊断访谈和神经行为评估
38    儿科神经心理测验:测验选择和解释的理论模型
39    小儿口畸形及相关疾病
40    小儿患者智商延迟和进行性下降
41    撰写小儿神经心理学报告
42    进行小儿神经心理学评估的反馈
    第五节:小儿神经心理疾病
43    普遍的发育障碍
44    智力和发育障碍的人
45    反应性依恋障碍
46    注意缺陷/多动障碍
47    行为障碍和反对性挑衅障碍
48    发育障碍和发育协调障碍
49    小儿抽动症
50    Eating Disorders
51    小儿焦虑症的神经心理学
52    童年和青春期的情绪障碍
53    Dyslexia
54    神经科学对理解儿童吞咽困难的贡献概述
55    书面语言障碍的神经心理学
56    童年的接受性和表达性语言障碍
57    听觉加工障碍的神经心理学
58    非语言学习障碍:评估和干预
59    围产期并发症
60    早产后的长期结果
61    脑室周围白细胞减少症(PVL):发病机制和长期结果
62    脊柱裂和脑积水
63    Down Syndrome
64    营养不良症
65    性染色体非整倍体
66    神经纤维瘤病,类型1:从基因到课堂
67    内分泌和代谢紊乱
68    Pediatric HIV/AIDS
69    中枢神经系统传染病:神经行为和神经心理后遗症
70    胎儿酒精频谱异常
71    中枢神经系统癌症
72    小儿神经心理学和睡眠障碍
73    神经心理学与头痛
74    Seizure Disorders
75    药物滥用的儿科神经心理学
76    Toxic Exposures
77    儿童和青少年的颅脑外伤
    第6节:小儿神经心理学家的专业问题
78    儿科神经心理学的过去,现在和未来
79    小儿神经心理学中的文化考虑
80    儿科神经心理学家的道德和法律准则
81    功能行为评估
82    儿科神经心理学家的专业问题:行为干预
83    虐待和忽视儿童的神经心理学方面
84    法医小儿神经心理学
85    神经影像学和小儿神经心理学:对临床实践的启示
86    小儿神经心理学家的心理药理学
87    资优儿童的神经心理学
88    儿童运动神经心理学
    第7节:学校的神经心理学
89    与学校教职员工咨询
90    特殊教育法和504计划
91    参加案例会议
92    基于课程的评估
93    从神经心理学角度对干预(RTI)的反应
94    促进创伤性脑损伤儿童的学校重返社会
95    制定和实施循证学术干预

[利益冲突通知- 我是《 WJ III电池》的合著者,也是《 WMF]

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2010年4月28日,星期三

学位论文:WJ III规范更新(NU)与原始WJ III规范得分

伍德考克-约翰逊三世的规范比较:15岁和18岁的成就测验s由Cummings,Amber,Ed.S.,Marshall University,2009,27页; AAT 1481309

抽象
这项研究评估了伍德科克·约翰逊三世的原始和更新准则在制定教育决策中的用途。收集方法包括将从更新后的规范中获得的原始分数放入原始Compuscore程序中,以查看两个评分系统之间是否存在差异。然后将分数放置在图形中,以查看分数之间的差异。研究结果表明,特定技能领域之间存在1到3分的差异,有些技能领域获得了5到6分的差异。使用更新的规范时,建议从业人员。

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2010年4月21日,星期三

超越CHC:推动CHC和WJ III信封的边缘-盛大模型

隆重揭幕!!!!!这是我的后续行动 “超越CHC:推动CHC和WJ III的发展” 项目。我敦促(要求,要求?)您阅读以前的解释,并查看以前发布的PPT幻灯片/ PDF文件。它们提供了必要的背景说明:该项目的性质。

由于以上信息中总结了所有分析结果,因此,我今天冒着风险,发表了我反复尝试的宏伟的WJ III CHC +解释方案,没有进行解释(将花费一页和几页文本)。以下是宏伟计划的图片:..只是为了引起您的注意。您可以通过以下方式查看提议/假设的解释系统的更大更清晰的版本: 点击这里 (PDF档案)。



我确实希望随着时间的推移来解释本文档各组成部分背后的逻辑,基本原理,数据和假设...也许是通过一系列博客文章来解释的。等到我写完所有东西后,这只会使这个婴儿无法出生..而且,我急于收到反馈。

我希望这是有道理的。请确保阅读我上面提到的材料,因为它为建议的解释框架提供了适当的上下文。该框架是根据“正在构建”的假设模型的精神提供的,需要使用适当的方法进行进一步研究。

我建议将任何讨论都引导到 CHC列表服务器.

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智商测试DNA指纹:WJ III / 英美烟草三世与WJ-R / BAT-R的比较

这是另一个 智商的角落 “ 智商测试CHC DNA指纹” 测试比较系列。  This particular CHC指纹 该图比较了从中获得的各个全面综合智商总得分的CHC组成 WJ III / 英美烟草三世 以及这些电池的早期版本。 WJ-R / BAT-R.

有关此IQ全局IQ得分功能的开发,使用和解释的背景信息,请访问 先前的帖子 并在 智商测试CHC DNA指纹 博客侧栏上的部分。 可以在以下找到更多 智商的角落 姐妹博客...的 ICDP博客。

我现在比较一下 R / III 版本 WJ / BAT 如我所见的心理报告中的电池,以前曾对受试者进行过 WJ-R 后来经过修订 WJ III (对于讲西班牙语的人,我已经看到 BAT-RBAT-III---点击这里 有关WJ III ... 英美烟草三世西班牙语版本的更多背景信息。 

在这种情况下 WJ-R / BAT-R,完整的IQ合成称为 广泛的认知能力 (BCA)群集。 名称在 WJ III / 英美烟草三世一般智力 (GIA)集群。 名称的更改不是表面上的。 术语“一般智力最新 WJ III / 英美烟草三世 反映了这样一个事实,即全球智商综合得分旨在作为对一般智力理论结构的最佳统计估计(g),使用不同的测试砝码。

使用 主成分分析, 一个 g因子从这七个中提取 WJ III / 英美烟草三世 标准认知电池测试(各个年龄段), g系数加权(按年龄计算-它们随年龄的变化而略有变化), g重量用于 权衡七个测试对GIA-Standard综合聚类得分的贡献. 对于14个GIA扩展测试聚类得分,完成了相同的过程。 该过程将在 WJ III / 英美烟草三世 技术手册/报告,以及免费在线摘要 评估服务公告技术摘要.

在这种情况下 WJ-R / BAT-R,相应的7项测试BCA标准和14项BCA扩展集群得分均基于每组得分的简单算术平均值,因此得出 平均加权 全球智商得分。

因此,全球之间的差异 WJ-R / BAT-RWJ III / 英美烟草三世 智商得分可能是各个得分的函数,反映了Gf-Gc广泛能力的不同贡献。 CHC理论模型 构成电池的基础。

下面是 智商测试CHC DNA指纹 两个版本的比较 WJ-R / BAT-R WJ III / 英美烟草三世. 呈现的权重 WJ III / 英美烟草三世 是所有年龄段的中位数(平均)体重。 先前参考 会计准则委员会 (请参见上文)包括按年龄划分的特定体重表。

[双击图放大]

尽管各个全球智商得分的CHC组成没有显着变化,但是CHC能力存在足够的差异,这表明根据他们是否接受了相同的测试,可能会为同一个人产生略微不同的全球智商得分。 WJ-R / BAT-R 或者 WJ III / 英美烟草三世 (假设适当的管理,评分等)。 与心理测验智力理论(又称CHC理论)一致, WJ III / 英美烟草三世 总体智商得分(GIA-Stnd; GIA-Ext)的权重越高,则其表现越强 g加载的Gf(流体智力/推理),Gc(结晶智能或理解知识)和Glr(长期存储和检索)的度量。 相比之下,认知能力要求较低且与知觉(Gv,Ga),速度(Gs)和短期记忆(Gsm)功能相关的能力对个体的贡献较小 WJ III / 英美烟草三世 全球智商GIA得分高于 WJ-R / BAT-R.

如果在比较WJ的各个R / III版本的分数时发现明显差异,则检查人员应查看Gf-Gc CHC测试/集群资料,以确定某些(或全部)分数差异是否与从同等加权的全球智商得分(WJ-R / BAT-R)到差分加权(WJ III / 英美烟草三世)全球智商得分。 从理论上讲,一个人可以在每个电池上获得非常相似的测试水平分数,但是在这种情况下,因为“并非所有分数都相等”(在一般智力或g的估计中)。 WJ III,全球GIA 智商分数可能会发生变化。

其他 智商测试CHC DNA指纹 比较可以通过 点击这里. 将来会有更多。

[利益冲突说明: 我是WJ III / 英美烟草三世的合著者]

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2009年10月15日,星期四

AP101简报#1:g或不g:智商部分与全面智商分数在确定一般智力时的比较



智商角 读者可能会发现 应用心理计量学101摘要#1: 在Atkins 先生死刑案件中是否等于g (在姐妹博客上发帖)感兴趣。 简而言之,两篇AP101简报介绍并讨论了相关内容 g大学成年人样本中WAIS-III,WJ III和KAIT的综合得分的负荷(g-ness)。基于对200名年轻人样本数据的分析,提出了一个问题,即当IQ电池综合得分存在很大差异时,如何使用智能电池的不同综合得分来代替总(全面)IQ得分。

2009年4月3日,星期五

第四次世界大战认知能力指数

刚刚了解到,WISC-IV现在可以提供一种“认知能力”索引。  See 技术报告6.

有趣。 构图在概念上与 WJ III认知效率集群 (Gsm + s),对各种缺陷和疾病最敏感的集群之一。 欢迎乘坐WISC-IV。 模仿是奉承的最佳形式[利益冲突 -我是《 WJ III》的合著者

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