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2010年10月7日,星期四

研究字节10-7-10:PDA,笔记本和纸笔的Gf能力测试相似

美国施罗德&Wilhelm,O.(2010年)。使用手持式计算机,笔记本以及纸和铅笔测试推理能力。 欧洲心理评估杂志,26(4)284-292。

电子设备可用于增强或改善认知能力测试。我们比较了手持计算机,笔记本电脑和纸笔上的三种推理能力测度,以测试是否测量了相同的基础能力,而与测试介质无关。使用理性项目生成原理分别为语言,数字和形象推理测试生成并行项目样本。所有参加者,即157名高中生,均在每种测试介质上完成了三项措施。竞争性测量模型通过验证性因子分析进行了测试。结果表明,分别通过笔记本电脑和掌上电脑进行测试的2个测试媒介因素的负荷很小至可以忽略不计,并且这些因素之间的相关性并不显着。总体而言,测试介质并不是个体差异的重要来源。感知和运动技能被讨论为测试媒介因素的潜在原因


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