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2018年7月4日,星期三

如何随着年龄的增长保持记忆:心理学年度回顾

心理学年度回顾:成功的记忆老化。 文章链接.

拉尔斯·尼伯格和萨拉·普达斯

抽象

50多年来,心理学家,老年学家以及最近的神经科学家一直在考虑成功衰老的可能性。如何定义成功的衰老尚有争议,但保存良好的对年龄敏感的认知功能(如情节记忆)是一个经常被推荐的标准。成功的记忆衰老的证据来自横断面研究和长期研究,这些研究表明一些年长的人表现出高水平和稳定的表现。成功的内存老化可以通过多条路径来完成。一种途径是通过脑部维护或相对缺乏与年龄相关的脑部疾病。通过另一条途径,尽管有大脑病理学,也可以通过有效的补偿和策略性过程来成功地完成记忆衰老。遗传因素,表观遗传因素和生活方式因素都通过两种途径影响记忆衰老。这些因素中的一些可以在整个生命过程中得到促进,无论是在个人还是在社会层面,都可以对成功的记忆衰老产生积极影响。

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2018年4月28日星期六

从婴儿期到青春期的智力稳定

从婴儿期到青春期的智力稳定性:自回归潜变量模型(文章链接)

Huihui Yua,D.Betsy McCoach,Allen W.Gottfriedc,Adele Eskeles 走 ttfriedd

a美国耶鲁大学b美国康涅狄格大学c富勒顿纵向研究,加利福尼亚州立大学,富勒顿,d加利福尼亚州立大学,北岭,美国

A B S T R A C T

这项研究使用潜在变量建模解决了测量误差,研究了从婴儿期到青春期的潜在智力结构的稳定性。基于富勒顿纵向研究数据,本研究对从婴儿期到青春期四个发育阶段的一般智力进行了建模。富乐顿纵向研究包括在十六年的时间间隔内对智力表现的十二项评估。在四个发育阶段的每个阶段对智力表现进行的三个评估可作为婴儿期(分别为1岁,1.5岁和2岁),学龄前儿童(2.5岁,3岁和3.5岁),儿童时期(6岁,7岁)的潜在智力指标。和8岁)和青春期(12、15和17岁)。在四个发展时期中,智力表现出高度的稳定性。例如,婴儿智力与学龄前智力有很强的跨时间相关性(r = 0.91),与儿童和青少年智力有中等相关性(r = 0.69和0.57)。智力遵循阶段自回归模式,其中智商得分之间的相关性随着评估波之间的时间跨度的增加而降低。此外,从婴儿期到青春期,早期阶段的智力影响完全由相邻发育阶段的智力介导。与许多先前的研究相反,该研究证明了从婴儿期开始的一般智力的稳定性。

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2015年7月10日,星期五

2014年11月13日,星期四

SES 和智商:纵向孪生研究

另一项研究证明了SES与智力之间的重要关系,这次是对双胞胎的大型纵向研究。点击图片放大。可以找到以前的SES帖子 这里 .







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2014年11月1日星期六

克林伯格研究工作记忆的发展/趋势,P-FIT模型,神经/时间效率,麸皮网络和认知发展

优秀文章 克林伯格(2014)(带有注解的注释和与其他研究的链接的副本)汇集了重要的工作记忆(Gwm),工作记忆训练,脑网络和同步性,白质物质,神经和时间加工效率以及成熟和训练对儿童的影响的重要构造认知发展。
这篇文章很好地完成了许多不同研究程序中的“连接点”。

2014年8月25日,星期一

入学准备=自我调节学习能力?

优秀评论文章关于发展之间的关系 自我调节的学习策略/能力和入学准备。我在学校担任学校心理学家已有12年了,我想为每位幼儿园老师描述在自我调节方面挣扎的孩子们(尽管他们没有使用该术语)每人都付出一定的代价。必须准备好与学龄前儿童和早期小学学生一起工作的任何人。

点击图片放大。有关更多关于自我调节学习的信息,请参见 学术能力和动机模型(MACM ), 点击这里.










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2014年8月24日星期日

2014年6月9日,星期一

s ->working 记忆->GF发育-差异心理发展级联模型

非常有趣的研究表明,新皱纹会出现 发展级联模型,该模型表明Gs影响工作记忆(Gwm),而工作记忆又影响Gf(但Gs对Gf没有直接影响)。
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“然而,速度和工作记忆的确切作用仍在争论中。一些研究人员强调速度是大脑中信息处理质量的更纯粹的指标(例如,Jensen,1998年)。这种解释是基于估计这种关系的研究得出的。在速度和智力之间保持平衡,而不会涉及工作记忆。其他人则强调工作记忆,因为它是思考的工作空间(Kyllonen&克里斯塔尔(1990)。当工作记忆是Gf的主要预测因子时,强调工作记忆的研究通常会测量年轻人中的所有三种结构,具体方法如下所述。最后,其他人假设它们之间存在因果线性关系,以致速度的变化会导致工作记忆的变化(或差异),进而导致Gf的变化(或差异)(Case,1985; Coyle,Pillow,Snyder,&Kochunov,2011年;凯尔,1991年;凯尔&费雷尔(2007)。但是,这种关系链只能反映以下事实:工作记忆任务既要定时(例如速度任务),又需要信息管理(例如Gf任务),而不是因果顺序。实际上,有证据表明 控制注意力 是所有人共同的 速度,WM和Gf,解释他们之间的关系(Cowan,Morey,Chen,&彩旗,2007年; Engle et al。,1999;斯坦科夫& Roberts, 1997)"

注意 . 注意控制 即将提出的作者现在提出(AC)代表Gwm的广泛CHC域(短期工作记忆)下的狭窄能力。 四世 [利益冲突披露-我是WJ III和WJ IV的合著者之一。这与 Schneider和McGrew(2012)最近的书中的CHC模型更新一章。

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“ Demetriou等人(2013年)最近表明,这些结构之间的关系比最初假定的更为复杂,因为它们随增长而变化。具体而言,速度增加且WM扩展。 Gf 沿着重新概念化序列(ReConceP)演化,在此序列中,表示形式的性质变化与命令的更改和先前构造的表示形式的互连交替发生 。”

“这些模式为 综合发展–differential 理论 的智力将阐明为什么Gf会在开发周期开始时随速度而变化,而在WM结束时随速度而变化。 Gf 经历了三种类型的变化:代表性,推理和复杂性。”

我以前介绍过 (麦格鲁(McGrew),2005年) 支持5个按年龄区分的WJ III规范样本中的发展级联模型(请参阅下面的样本模型之一)。我指定了由Gv,Ga,Glr,Gf和Gc定义的标准g因子,而不是使用Gf作为标准的因果模型。结果强烈支持Gwm->g链接,以及从Gs到工作记忆的重要因果链接。 s 并未显示出与儿童期样本中g的直接联系,但确实显示出在青少年和成人样本中通往g的重要小直接途径。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013年12月6日,星期五

2012年2月8日,星期三

研究字节:认知与成就之间的关系g

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我很荣幸被列入这一组著名的智力学者研究项目。 [利益冲突-我是本研究中使用的WJ III的合著者]















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2012年1月4日,星期三

WMF 新闻报道:儿童,睡眠,嗜睡和认知表现-J。巴克哈特

以下报告是由...发布的 WMF 出版社。双击图像放大。


利益冲突通知-我是WMF的研究总监-凯文·麦格鲁(Kevin McGrew)的iPad使用BlogPress发表

2011年12月27日,星期二

执行功能和记忆组件的差异老化






通过发布 DraftCraft应用

2011年11月20日,星期日

关于老化/智能悖论的盐屋

“一方面基于日常观察得出的老年人能力与另一方面根据实验室结果推断出的能力之间存在着令人着迷的差异。实验室结果倾向于将老年人描述为明显不如老年人。年轻人具有许多大概的基本认知能力,但是我们都知道,到60年代,70年代及以后的人们,他们的能力甚至是非凡的成就,因此面临着如何解决这一问题的问题。实验室的相当悲观的结果与日常生活中令人鼓舞的观察结果之间显然存在差异。(Salthouse 1987,第142页)”